体育学专业基础综合含运动训练学和教育学各分

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684 体育学专业基础综合（含运动训练学和教育学各150分）考试大纲

《运动训练学》科目考试大纲

一、参考书目

田麦久主编.《运动训练学》，一般高等教育“九五”国家级重点教材，体育院校通用教材，全国体育院校教材委员会审定，人民体育出版社，2000年版。（京）新登字040号。

二、考试的整体要求

考生能够较为系统地把握运动训练学的大体知识和学科进展的转变趋势，能够利用理论知识指导运动训练实践，具有独立分析和解决运动训练实践问题的能力，和考生对运动训练学学科具有分析、总结和创新的科研能力。

三、考试范围、要点

第一章 竞技体育与运动训练

（1）竞技体育的概述（2）运动训练的概念（3）运动训练学的概念（4）运动训练理论研究的内容

第二章 项群训练理论 （1）项群训练理论总论

第三章 运动成绩与竞技术力

（1）运动成绩及其决定因数（2）运动员竞技术力及其组成 第四章 运动训练的大体原那么

（1）运动训练的大体原那么概念（2）竞技需要原那么（3）动机鼓励原那么（4）有效操纵原那么（5）系统训练原那么（6）周期安排原那么（7）区别对待原那么（8）适宜负荷原那么 （9）适时恢复训练原那么 第五章 运动训练方式和手腕 （1）运动训练方式与手腕概述 第六章 运动员体能及其训练

（1）运动员体能训练概述（2）躯体形态及训练（3）力量、速度、耐力、柔韧、灵敏素养及其训练

第七章 运动员技术能力及其训练

（1）运动技术与运动员技术能力（2）阻碍运动技术的因素。（3）技术训练经常使用方式及大体要求

第八章 运动员战术能力及其训练

（1）竞技战术与运动员战术能力（2）战术训练方式（3）战术方案的制定与战术训练的大体要求

第十章 运动员连年训练打算与组织


（1）制定连年训练打算的必要性（2）全程性连年训练打算 第十二章 周课训练的打算与组织 （1）训练课的打算与组织

四、各部份所占比例

其中第一、三、四、五、六、七章为重点章节。

五、考试的形式与试卷结构

（一）、试卷分值：150分。 （二）、考试时刻：与《教育学》科目共计3小时。 （三）、答题方式：闭卷笔试。 （四）、题型结构：

（1） 名词说明：共5个小题，每题8分。计40分。 （2） 简答题：共4个小题，每题20分，计80分。 （3） 论述题：共1个小题，每题30分，计30分。



《教育学》科目考试大纲

一、参考书目

王道俊，郭文安主编.《教育学》，人民教育出版社，2020年版。

二、考试的整体要求

要求考生系统把握教育学学科的大体知识、基础理论和大体方式，并能运用相关理论和方式分析、解决体育教育进程中的实际问题，同时考生应具有对教育学学科的分析、总结和创新的科研能力。

三、考试范围、要点

第一章 教育的概念

第二章 教育与人的进展 第三章 教育与社会的进展 第四章 教育目的 第五章 教育制度 第六章 课程

第七章 教学（上） 第八章 教学（中） 第九章 教学（下） 第十二章 体育 第十五章 教师

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