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教师持续教育网络研修心得
现在世界科学技术日新月异,知识更新换代异样快速 。作为教师就一定擅长接受和消化新观点、新知识,仔细研究业务,不停提升自己素质 ; 一定踊跃探究教课方法和教课艺术,活跃讲堂氛围,激发学生学习兴趣 ; 一定勤劳勤学,废寝忘食,努力做到学问渊博,业务优良。只有这样,讲起课来才能深入浅出,驾轻就熟 ; 才能使学生产生恭敬感,自觉自发地接受教育和指导。因此,利用暑期时间,我参加了持续教育学习活动。 经过不停地学习, 使我们不只在理论上对教育、教课有了更深层次的领会,进而在教课中获得了必定收效。现把这几个月学习的心得总结以下:
一、经过学习,使我从头认识了自己的责任,建立了科学的教育
观。教师不单是知识的流传者, 他还要为培育下一代可塑型人才做出贡献。因而可知,教师的职业特点拥有将来性,管仲说: “百年树人。”我国将来可否在世界上据有一席之地,就要靠我们这一代教师培育的祖国的下一代。所以,我们要认清我们肩负的历史使命,建立崇敬的职业信念,为祖国的将来打下优秀的基石。
为此,我们应为祖国培育出全面素质的创新人才。 关于我们的学生我们要用同样的目光去对待, 不可以用成绩把他们分为三六九等, 也不可以因为好恶而疏远或亲密谁, 我们应赐予他们同样的发挥创建的时机,让他们在我们创建的氛围中健康成长。
二、、经过学习,使我进一步认识了现代教育思想和理论,理
解了怎样把先进的教课方式和理念贯串于各个学科教课的全过程, 同时,也让我认识到目前教育需要更新了两个重要的观点:
第一、要更新自己的教育教课理念, 这个过程也是一个自我发
现和自我完美的过程。
第二、认识自我的角色定位,改变传统的教育方式,做勤于学
习,乐于教课的数学教师。
在此后的教课实行过程中, 相信经过实践也真实的感悟到了崭
新的教育思想在教课中所产生的效应。 这是从前传统教课所没法比较的。
三、经过学习,让我更为正确的认识到自己的力量和价值,同
时也给我的职业道德方面上了出色一课, 使我再一次重温“崇高师德”
的形象,并以此为自己的追求。 尽人皆知,师德是教师最重要的素质,
是教师的灵魂。 不单是对教师个人行为的规范要求, 并且也是教育学
生的重要手段,起着“以身立教”的作用。所以,教师要做勤学生的灵魂工程师,第一自己要有崇高的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。
四、经过学习,让我学到了好多讲堂教课的艺术与技巧,同时
也解决了我从前在讲堂教课中间存在的好多疑惑, 让我有种 “峰回路转又一村”的感觉,忧如一下子见到了光明和希望,对我的教课实践起到了很好的指导作用。
五、经过学习,第一使我认识到了自己的教课水平距离名优
教师还有很大差异。 我固然教过每个年级, 对所教教材有了一个初步
的认识,但领会尚浅。所以在我们执教的时要侧重增强了教材的剖析,
利用所学理论去备课、备学生,去仔细授课,去研究习题,逐渐在课
堂教课中获得了必定成效, 使学生在讲堂四十分钟能充足接收新的信
息,减少课业负担,多一些时间去领会,多一些时间发展其余方面的
素质。
同时,经过学习,明确了自我塑造的目标,进而在教课科研的
道路上行进了一大步。 在此后的教育教课中, 能够从试试性的商讨开
始存心识的增强自己在这一方面的研究, 使自己的教课逐渐向科研发
展。
总之,经过此次持续教育的学习,收获是特别丰富的,它引起
了我更多的思虑, 也让我收获了好多的知识, 使我感觉自己的教师修
养有了深一层次的提升。但是,向往将来,我知道前面的道路依旧是
波折的,毕竟这些思虑和理论需要我在此后的教课实践中不停的去尝
试和运用,并最后将其转变为自己的东西, 我想只有这样才算是真实
达到培训的目的。我将在此后的教育教课中逐渐完美自己。
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