趣味歇后语

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类别： 阅读 趣味歇后语

——语文活动课歇后语欣赏游戏

一、游戏目的

1．通过游戏，让学生了解歇后语，培养学生的理解能力和表演能力。 2．拓展学生的语文知识，促进学生积累。

3．激发学习语文的兴趣，培养学生查阅资料的习惯。 二、适用范围

高年级学生语文活动课

三、游戏时间

约40分钟。 四、游戏准备

1、 学生课外摘录一些歇后语，搜集歇后语故事，准备课内交流。 2、 写有歇后语的幻灯片。 五、游戏过程： （一）歇后语故事会

1、教师谈话：歇后语是我国传统历史文化的一朵奇葩，是勤劳智慧的劳动 人民根据丰富的生活经验所创造出来的。它幽默，风趣，琅琅上口。今天就让我们和歇后语来个零距离的接触。

2、师讲歇后语故事“狗咬吕洞宾——不识好人心”。

这个歇后语中的“狗咬”其实原来是一个人，他的名字就叫“苟杳”。他和吕洞宾原来是好朋友，因为家里穷，就在吕洞宾的家里居住。有个姓林的客人想把自己的妹妹许配给苟杳，可吕洞宾怕苟杳分心不读书误了前程，就对苟杳提了个条件：成亲之后前三天不许苟杳到新房去睡，以激励他专心读书。苟杳满肚子不高兴，三天后，夫妻俩见了面，才明白了吕洞宾的用心。几年后，苟杳果然金榜题名，做了大官。

一晃八年过去了。这年夏天，吕家不慎失火，财产烧了个精光。吕洞宾只好出门去找苟杳帮忙。一路上历尽千辛万苦，终于找上了苟杳府，苟杳对吕洞宾家遭大火非常同情，热情接待了他，可就是不提帮忙的事，吕洞宾一住几个月，一点银子也没拿到。吕洞宾仰天长叹：“人情薄如纸，一阔脸就变，天下都这样！”一气之下，不辞而别。

可没想到回到家一看，自己家的破茅屋换成了新瓦房，屋里还停着一口棺材。原来，吕洞宾离家不久，就有一帮人来帮他盖房子，盖完了房子就走了。前天中午，又有一帮人抬来一口棺材，说是吕洞宾在苟杳家病死了。妻子正在为吕洞宾披麻带孝呢！

吕洞宾心下明白：都是苟杳玩的把戏，他操起一把利斧，狠劈棺材。“咔嚓”一声，棺材劈开了，里面竟全是金银财宝，还有一封信。吕洞宾展开信读道：“苟杳不是负心郎，路送金银家盖房。你让我妻守空房，我让你妻哭断肠。”吕洞宾如梦初醒，苦笑一声：“贤弟，你这一帮，可帮得我好苦啊！”

从此，吕苟两家倍加亲热。这就是俗话常说的“苟杳吕洞宾，不识好人心”，因为“苟杳”与“狗咬”同音，传来传去竟成了“狗咬吕洞宾，不识好人心”。


3、这样的歇后语故事还有很多很多，我们来开个歇后语故事会，一起来交流交流！

4、每组推选一名交流搜集的歇后语故事。 （二）歇后语表演赛

1、师：没想到歇后语的背后还藏着这么多有趣的故事！其实，我们还可以用歇后语来编故事进行表演呢！

2、请学生表演事先准备好的短剧：黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。 3、以小组为单位准备。

（1） 每组从教师提供的歇后语中选择其一作为表演题材。 猪鼻子插葱——装象 泥菩萨过江——自身难保 猫哭老鼠——假慈悲 老鼠过街——人人喊打 （2） 现场编写剧本。

（3） 推选演员按照剧本进行练习。

（评委由老师和刚才表演的同学组成。评判标准：剧本是否有趣，表演时的表情动作等）

4、各组选手进行比赛。 5、评比竞赛结果。（最佳表演奖、最佳创意奖、最幽默奖、最具潜质奖，组组有奖）

（三）歇后语欣赏。

1、在五千年的历史长河中，劳动人民创造了不计其数的歇后语。从天文到地理，从神怪到普通的事物，都被人们信手拈来，让我们一起来欣赏欣赏。

2、幻灯出示歇后语。 （1）、神仙妖怪。

铁拐李踢足球——一脚踢 孙猴子的脸——说变就变 八仙过海——各显神通 阎罗王出告示——鬼话连篇 （2）、古代人或事。

姜太公钓鱼——愿者上钩 孔夫子搬家——尽是书（输） 司马昭之心——路人皆知 （3）、日常事物

哑巴吃黄连——有苦难言 打破沙锅——问到底 竹篮打水——一场空 杀鸡用牛刀——大材小用 千里送鹅毛——礼轻情意重 水银泻地——无孔不入 （4）、动物

放虎归山——后患无穷 热锅上的蚂蚁——急得团团转 鳄鱼上岸——来者不善 狐狸吵架 ——一派胡（狐）言

（5）、四大名著

诸葛亮三气周瑜------略施小技 猪八戒掉进万花筒------丑态百出 张飞绣花------粗中有细 诸葛亮借箭------有借无还 3、读一读，选择合适的歇后语填空。

“六一”那天，各班 ，表演了精彩的节 目。可四（1）班的小明却像 ，这是为什么？原来，他把自己的表演服给弄没了。这下可是 。要知道，班主任的脸可就象 。在这节骨眼上出了岔子，那么多天的排


练不就成了 了吗？

4、仿照上面一段话，选择歇后语写一段话并交流。 （五）教师总结。

同学们，通俗易懂的歇后语不仅是宝贵的财富，更能帮助我们提高遣词造句的水平，让我们在日常的学习和生活中多积累歇后语，那样你一定会有意想不到的收获的！



（叶奔波）

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