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书信怎么写
书信怎么写
①称呼:书信的称呼要根据写信人与收信人的关系来确定。对特定的对方,称呼前可加上“ 敬爱的”、“尊敬的”、“亲爱的”等敬语,以示礼貌和尊重对方。称号要写在信的第一行 ,顶格写,称呼后面加上冒号。
②问候:问候语写在称呼的下一行,空两格,可以独立成一小段。一般的问候语有“您好” 、“你好”等。问候语后面加叹号。也可根据对方的不同情况,从节日、身体、工作、学习 等方面问候,根据不同的情况写不同的问候语。
③正文:正文是书信的主要部分,中心内容都写在这里。正文中的话要说清楚,做到表情达 意,简明扼要。正文写在问候语的下一行,开头空两格;如果要写的事很多,可以分段写; 如果是回信,最好先写收到对方来信,然后回答来信中提出的问题或要办的事情,告诉对方 有什么结果等。
④结尾:结尾语是正文写完之后,加上致敬或祝愿的话来收束全文。结尾语要根据对象的不 同而有不同:一般写“此致敬礼”;给长辈可写“敬祝健康”;平辈可写“祝工作顺利”、 “祝身体健康”;给晚辈可写“愿你进步”;如果是节日可写祝贺节日快乐等等。结尾语的 “祝”、“敬祝”、“此致”等可紧接正文写,也可独占一行,空两格写,“健康”、“快 乐”、“敬礼”等要另起一行,顶格写。
⑤署名:署名是写完结尾之后,签上写信人的名字,一般写在右下侧;如果是直行,就写在 左下侧。署名也要看写信人与收信人的关系,它的称呼是对应的。
⑥日期:信的最后要写明日期,写明日期可使对方了解你写信的时间。日期写在署名的后边 或下边。
信写完后,如有补充,可补写在最后。一般先写“附”,加上冒号;写完后再写“又及”两 个字来说明。 书信发文(一) 敬爱的蒋老师: 您好。工作顺利吗?
您每天早早来到学校,傍晚才回家,一天忙忙碌碌,呕心沥血。您是辛勤的园丁,我们是即将开放的花朵,在您的培育下,我们一天天长大,学会了许许多多。
有一次,一个学生被另一个学生打了一个大包,又红又肿 您急得四处打听治疗方法又红又肿,终于听说先用牙膏抹抹,缓一缓,便派了个家在学校的学生取了一支牙膏抹了起来,又忙着同受伤同学的家长联系,直到大包消失。
还有,那天我值日,由于垃圾过多,所以扫到了6:43,当我回家时,路过教师办公室,发现有一个人影,我趴在门缝往里瞧了瞧,是您还在批改作业。您为了我们的学习,不惜一切代价,我们为拥有您这样的老师而感到自豪。
园丁就应辛勤的呵护、哺育花儿,您是园丁们的榜样。 祝您
工作顺利身体健康 您的学生:金珊 书信发文(二) **同学:
你好!你的来信我已收到。
你在信中讲到的那件事情,我已经知道了,我还是比较赞同你父母的做法。毕竟你现在还小,晚上一个人出去不安全。万一你出现什么事情的话,你的父母会很伤心的。如果你没去,在事后可以向他们解释一下,或用别的方式向她表示祝福。我想他们作为你的朋友,也一定会理解你的。如果这样,他们还是疏远你,你觉得这样朋友值得去交往吗?因此,你也不必担心难过。 我在你这么小的时候,也有过和你一样的经历。有一次,我的一个好朋友约我晚上去他家玩。但是,爸爸妈妈没有同意,所以就没去成。开始,她们也疏远我,在我和他们解释后,我们又成为好朋友。所以,我认为真正的友谊是建立在理解和尊重的基础上的,疏远和冷淡是结不出友好之花的。 **同学,现在你知道怎么办了吧。 祝你 学习进步! 你的知心姐姐
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