幼儿园中班健康教案《家务劳动》含反思

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幼儿园中班健康教案《家务劳动》含反思

活动目标：

1.探索尝试擦地板的不同方法，发展幼儿走，跑，跳等多种技能。 2.乐于和同伴合作，体验集体游戏的乐趣。 3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5.发展幼儿的动手能力。 活动重点难点： 活动重点：

探索并尝试擦地板的多种方法。 活动难点：

小组合作擦地板。 活动准备：

音乐、大小毛巾、绳子椅子等。 活动过程：

一.开始部分：用小毛巾进行热身活动。

跟着音乐，用小毛巾做热身，把小毛巾放在身体的各个部位，进行活动。 (分别 放在头、脚、背、肚子、夹在腿上，做走、跑、跳运动)

二.基本部分：尝试用不同的方法擦地板。 1.幼儿探索尝试用小毛巾擦地板的不同方法， (用手、用脚，用腿，用屁股、用 腿等。)先单人尝试。

2.集体尝试擦地板。 3.小组比赛擦地板。幼儿四人一组用大毛巾尝试不同的擦地方法，并进行竞技 游戏。

4.教师总结。 [文.章出自](小朋友擦完地累不累呢?在家里，爸爸妈妈也会经常 每天擦地，我们今天学会了这么多擦地的小方法，回家后，我们也帮爸爸妈妈 分担一点吧!)

三.结束部分：用轻音乐放松玩雪人融化的游戏放松身体。 现在我们来变成小雪人(教师做成雪人造型，幼儿模仿)

太阳公公出来了，雪人的一只胳膊融化了(左边的胳膊慢慢的放下)另一只胳膊 也融化了(右边的胳膊慢慢的放下)，最后，变成了一汪水(躺在地上变成水) 活动延伸：

幼儿回到家中，和家长继续探索其他的擦地方法，并运用于实际生活中。 活动反思：

让孩子们在活动中，体验讲卫生、爱劳动的乐趣。其实，对任何年龄阶段的孩 子来说都是一件既兴奋又有意义的事。小班的孩子虽然动手能力相对较弱，但 擦擦洗洗等劳动是孩子们最乐意干的。所以整个活动中，孩子们都很投入。 中班健康教案《家务劳动》含反思这篇文章共 2076 字。

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