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家长助教日活动记录
时间:3.17
地点:小1班
家长姓名:夏育宏
活动内容:我的小手真干净
附活动照片
(一)故事导入,引出问题。
幼儿观看PPT,思考并回答问题:我们该什么时候洗手?为什么要洗手?不洗手会有什么后果呢? (二)学习洗手的方法。
1、观看图片,初步感知. 教师正确的洗手方法。
2、通过PPT学习正确的的洗手方法,老师引导幼儿一起按照PPT上的步骤图活 动 过 程
练习。
3、幼儿自己根据步骤图,练习洗手的方法,巩固学习内容。 (三)观看音乐视频,练习洗手。
1、教师邀请幼儿观看巧虎的动画视频,激发幼儿洗手的主动性,提高洗手的趣味性。
2、幼儿分成两组,通过实践练习正确的洗手方法,教师关注幼儿并给予指导,提醒幼儿使用正确的方法洗手。 (四)活动小结。
小结:手上容易沾上细菌,在吃东西之前我们用刚才的方法洗手,就可以让我们变得健健康康。
由于盥洗室经常看到这样的现象:总有几个孩子在玩水、洗手液搓个不停、水龙头开得不是太大就是开得太小、忘记关水龙头了等等。看到这样的情景,我活 动 成 效
总是反复提醒“不可以这样”,可效果甚微。由于小班幼儿的年龄特点的关系,幼儿的注意力容易分散,但遇到喜爱的游戏也会乐此不疲。因此,在今天的活动内容中加进了洗手这个生活内容,并激发幼儿参与活动的兴趣。在洗手时,我也一起加入进来,并有节奏地念起了《洗手歌》。助教老师的动作一下子就吸引住了幼儿纷纷跟着学了起来。此次通过手部动作表演儿歌内容,并促使她们在潜移默化中掌握基本的生活技能,提高了生活自理能力。
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