小学古诗文诵读比赛活动方案

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小学古诗文诵读比赛活动方案

小学古诗文诵读比赛活动方案 一、活动主题：

诵经典诗文，做博学少年。 二、活动目标：

1．通过活动，培养学生对古诗词的兴趣，激发学生的读书热情，从而养成多读书，读好书，会读书的'良好习惯；

2．借经典诗文诵读的平台，使学生更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。 三、参赛对象： 1—6年级学生 四、比赛内容：

各年级本学期必背古诗文篇目 五、活动程序：

1．检测：11月21日至11月22日，各班自主进行古诗文诵读检测，依据诵读成绩评定相应的星级。

2．竞赛：11月25日至11月29日，具体时间另定，每班按学号抽取3名学生到会议室参加竞赛。 六、奖项设置：

1．个人：各年级均设特等奖1名，一等奖2名，二等奖若干名，由学校颁发荣誉证书。

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2．班级：依据参赛选手的综合得分，设特等奖1名，一等奖2名，二等奖若干名，由学校颁发奖状。 七、评选方法：

1．评委团人员由校长室、教科室和教研组长联合组成。 2．比赛采取当场抽签的方法确定诵读的诗词篇目。

3．班级成绩按各选手得分总和的平均分计算，个人成绩按个人所取得的平均分计算。 八、评分标准：

1、吐字清晰，普通话标准，背诵正确、流利。（30分） 2、台风好、动作适当。（10分）

3、正确把握诗词节奏，朗诵富有韵味和表现力。（30分） 4、感情真挚，表达自然，能正确把握诗的意境，声情并茂。（20分）

5、形式新颖，有创意。（10分）

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