《猫》教学反思

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反思,教学
《猫》教学反思

缪家红

【期刊名称】文学教育 【年(),期】2014(000)017

【摘 要】语文教学不论是链接人文性对社会的发展、文本的回归、还是语文课程目标的达成,都有极其重要的现实意义。文章对如何更好地实现语文教学人文给予了合理化建议。 【总页数】1(P90-90) 【作 者】缪家红

【作者单位】安徽省芜湖市滨河学校 【正文语种】 【中图分类】G623.2 【相关文献】

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