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成功的喜悦作文450字_五年级作文
篇一:成功的喜悦
现在的我算是一个网球高手,可是在这个荣誉背后,有过一段艰辛的旅程。这段旅程让我尝到了成功的喜悦……
还记得在刚放暑假,在电视上看到【网球王子】,他们轻盈的动作,华丽的挑战和那胜利的喜悦,让我对网球渐渐有了兴趣。于是我想妈妈提出想要一个网球拍,妈妈答应了。 第2天,我和妈妈来到西市场,一家一户的逛着,我东张西望,可是一直没有相中的。突然我眼睛一亮,看到一个黑白红相间的球拍。我很兴奋,并买下了他。
回到家,我拿起已经带点土的网球,找电视上的动作打。可没一次都失败。我开使对着墙打,一次一的打出去,一次一次的接不到。我对自己说;秦雅琪,你不是个会中途放弃的人,加油!加油!加油!再说你有不是笨蛋!我抱着这种信念,一直在练习着,努力着,坚持着。终于,我的练习·努力和坚持得到了回报……在一个阴天里,我早上起来换完衣服,洗漱完毕后,带着我心爱的网球拍,来到楼下。在我全神贯注打出第一球的时候,看见它打到墙,然后听见声音,又看见他反弹回来,我手中的网球拍不由自主的打了回去。看见网球接着在墙上出现,我欣喜若狂,快乐的欢呼着,兴奋的奔跑着……
在那一次以后,我的球技不断上升。现在发5个球,可以打回4个,甚至可以一球不失……
篇二:成功的喜悦
我经历过的事情犹如天上的繁星数也数不清,沙滩上的贝壳捡也捡不完。有成功的、失败的……而其中的一件让我尝试到了成功的喜悦。 一件事情,如果你做到了,而别人只看到了你的成功却没有看到成功背后的努力与付出,那么在他们眼里看来你就是个幸运儿,你的成功和幸运有关。但是只有自己才知道,自己曾经为了这个成功付出的代价。反之,这件事如果你没做到,没有成功,人们就会觉得是你的能力不足,而不仅仅认为是你不够走运……一定程度上,幸运是成功的代名词,有成功才会被认为交了好运,不成功就是没有实力!
幸运不是天生的,幸运是设计出来的,只要你想办法设计成功了,你就是幸运的,否则就是不幸的。如果你想提升幸运度,就得靠自己努力提高自身的能力才行。有多高的能力,就会有多大的幸运度相匹配。 常说“走自己的路,让别人去说吧”,但是如果在自己的路上走,有肯定的声音在耳畔响起,这段路走起来也会感觉坚定有力,所以别人对自己的判断和看法会影响自己的感受——肯定的声音提升幸运度,否定的声音降低幸运度。通过这件事,我尝到了成功的喜悦。也明白了一个道理:要想得成功,就必须付出努力与汗水,才能获得成功。
篇三:我品尝了成功的喜悦
我这个人人生中最大的喜悦在于我的成功。而我最大的成功便在于我亲手制作的那个投影仪。
上个学期的暑假学校组织了一个活动,每个同学都要制作一个“小科技产品”,我在众多选项中选择了投影机。我摆好了“摊”,我眼前一亮:哈!一个废薯片筒!我想,用薯片筒做雏形,应该是个不错的选择吧!说干就干!那么,一个投影仪最重要的就是光源,没有光源,它就不会投出任何东西,我把筒的底部给钻了一个大洞,准确地说是“抠”了下来。然后,我把手电筒塞进去,可是,制作光源的第一个难点到了:提带问题。大多数手电筒体积过大,不可能塞进去,而小手电筒,一些有提带。例如我的,可之后就把后面的结构露出来,那个提带又怎么办?藏起来?剪掉?这个问题很简单,在刚才抠掉的底中间打个小洞,把底和“框架”粘起来,把提带从孔里拽出来,这样不但美观,而且携带更方便。问题一解决了,问题二又出现了:开关问题。无论任何东西都要有个开关。大家知道,光源的开关等于投影仪的开关。而光源的开关在里面,这时,只需要知道手电筒开关的位置便可以了。然后对准,钻孔,插上图钉就“OK”了,之后的工作一帆风顺,无路可挡,这样一个简易的,但又“千疮百孔”的投影仪横空出世了,“耶!”在黑暗的晚上,这个声音响彻云霄,“我成功啦!” 瞧!我成功了,我品尝了成功的喜悦。你呢?
篇四:我品尝了成功的喜悦
3月31日,区艺术节器乐比赛的成绩公布了,我幸运地获得了单簧管五年级组一等奖,学单簧管整整两年了,首次参赛,我便品尝了成功的喜悦。 单簧管在国内叫作“黑管”,在香港和台湾叫作“竖笛”,它属于木管类乐器。黑管低音浑厚响亮,中音区圆润柔和,高音区则比较尖锐。它音色极富表现力,是木管乐器中音域最宽的乐器。
一个偶然的机会,我认识了单簧管,并且喜欢上了它。每个星期向专业老师学习一个小时,每天回家练习一个小时。一天、两天都好说,可是,天天如此,有时恨不得把它劈成两半,扔垃圾桶得了。学习紧张,爸爸妈妈老是督促我按时吹管,能不烦吗?
天才来自勤奋,成功的道路没有捷径。烦归烦,恼归恼,训练还的每天照常进行。练长音、练吐音、练指法,单调、枯燥、无味。哨片吹了十多盒,从2。0的飞雁软哨片,到弯德林的3。0的硬哨片,气越来越足了,指法越来越娴熟了,乐感越来越好了…… 《单簧管波尔卡》起源于捷克民间的一种二拍子的快速的圆圈舞,轻松活泼、旋律流畅,这是我的参赛曲目。得到获奖的消息,不擅长跳舞的我也哼起了波尔卡,跳起了圆圈舞。激动的我把好消息告诉同学、告诉老师,让大家和我一起品尝成功的喜悦。
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