青春同行——男女同学交往的原则和技巧

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青春同行——男女同学交往的原则和技巧

一、辅导理念

步入青春期的中学生，身体、心理处于一个快速发展的高峰期，开始关注异性、向往异性、渴望与异性交往，但由于心智尚未成熟，在与异性交往中，不能把握好交往的技巧和原则，容易走入感情误区，陷入青春的烦恼中，影响正常的学习和生活，甚至影响将来的发展。引导青春期的中学生掌握与异性交往的技巧和原则，把精力投入到正常的学习、生活中，是学校心理辅导工作的一项重要任务。 二、辅导目的

1、创设情境，使学生在情境中体验、探讨出异性同学交往的技巧和原则。 2、生活、学习中怎样运用与异性同学交往的技巧和原则。 三、辅导准备

1、准备几个异性同学交往不正确的情境。 2、准备几个同学们生活、学习中常常遇到的情境。 四、辅导方法 1、开放式讨论。 2、情境体验 3、引导启发 五、辅导时间：一课时 六、辅导过程

1、展示几个异性同学交往的情境，请同学们探讨是否正确？应该怎样做才正确？

（1）小芳和小强不是同班同学，因为校学生会的工作，两人经常有时间在一起。有一天，小芳向小强提出了每天下午放学后请小强送她回家要求。 （2）明天就是教师节了，小兰和小刚将在学校庆祝教师节的活动中表演诗歌朗诵的节目。由于感觉节目还不太熟练，小刚担心第二天的表演出问题，于


是晚上8：00钟约小兰到南湖公园的盆景园再练练节目。

（3）小苗是位女同学，性格豪爽，大大咧咧，在班里常常与男同学称兄道弟，拍肩打闹。

（4）小雯是班上的漂亮女孩，常常赢得同学们羡慕的目光，这更让小雯得意不已，更加注意自己的穿着打扮，在男同学面前更是娇柔做作，想吸引住更多异性同学的目光。

2、通过几个情境的分析，同学们讨论得出男女同学交往的技巧和原则。 （1）自尊自爱，言行举止大方得体，语言文明。 （2）真挚坦城，不哗众取宠，也不娇柔做作。 （3）不与异性同学在不正确的时间和地点单独交往。 （4）广交异性朋友，不与某一个异性同学交往过密。 （5）不向异性同学提出过分的要求，避免产生误会。 （6）积极参加集体活动，培养健康向上的兴趣爱好。 ……

3、男女同学交往技巧和原则的运用（展示几个同学们日常生活、学习中常常遇到的情境）

（1）有同学在背后议论你跟谁是一对时该怎么办？

（2）学校组织春游,第二组和第三组的同学都邀请你加入他们组, 你很喜欢的一位男生在第二组,你该去哪一组呢?

（3）班上有位漂亮女生,学习成绩优秀, 为人处世大方得体,你暗暗喜欢上了她, 很渴望这份感情，整天心思都在她的身上，你该不该向她表白呢? ……

4、结束语：关注异性、向往异性、喜欢与异性同学交往，有这样的心理需求

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