全面二孩政策后女大学生生育观现状及对策研究

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全面二孩政策后女大学生生育观现状及对策研究

摘要：长久以来人口问题一直都是社会关注的重要问题之一。U前国家正逐步调整现有计划生育政策，于2015年10月十八届五中全会决定全面放开二孩，这一新政最大影响者则是80、90后群体，女大学生作为此群体的主要人群，她们生育观不仅关系到大学生自身的幸福度与发展，同时也对未来经济、社会的发展产生影响。本文主要以推进女大学生健康生育观教育的思路与途径为重点，提出相关建议和意见。

关键词：全面二孩；女大学生；生育观

一、坚持计划生冇政策的公正性

80、90后大学生作为未来的生育主力军，他们的生育观直接影响了未来的人口趋势，国家发展。坚持讣划生冇政策的公正性，促进了女大学生正确生冇观的健康树立，使〃人口负债〃问题在未来得到一定的解决，是生冇政策的基本原则。

首先，从国家和政府层面应做到公平、公正监督有力，制立合理的汁划和得当的措施。各级人民政府应切实贯彻各项政策，各级计划生育行政部门大力宣传执行，为讣划生冇的正确实施保驾护航。此外，各级人民政府和监管部门应将党的计划生冇政策落实到位，加大监管力度和计划生冇政策的培训、教冇、宣传，使公民准确接收、正确理解。同时，加大提髙医务人员、政府人员的职业素养，让其执法、先知法、守法。

其次，髙校应推进女大学生的婚恋观和婚冇观教冇和知道的常态化，将婚疗和婚恋教育纳入课程体系。同时，可以在心理健康中心开展一对一的服务。髙校应当积极探寻育人的手段和方法让女大学生“婚冇〃道徳责任和文明内涵有充分的理解和认识，使在校女大学生对婚冇问题有更加淸晰和规范的认识。

再次，从个人层而看，尤其是女大学生群体里应提髙对计划生冇政策的认识，树立正确的婚育观，自觉自律地履行国策，自觉维护国家政策的公平公正，保持新政策的公信力和指导力。

二、增强社会对儿童的养育能力

国家应加大实施对儿童的倾斜政策，如实施新生儿家庭的社会补助计划、学前儿童的资费减免政策、推行学前儿童社会福利保险、九年义务教fL延长产假时间，实施带嶄休假等多种倾斜政策，重视教育监管，赋予妇女更多的权益，有效的降低养冇成本和教冇成本，更重要的是国家更要加强对教育方向和教育理念的指引，引导社会公众以儿童因材施教为主流, 将孩子的兴趣爱好作为学习的基本原则和基本动力。另外，还需要不断强化家长自身的再教育和合理的消费观念，改变对孩子抚冇成本的结构.合理支出，树立良好的家庭经济消费观念才能建立家庭生活的良性循环。

三、进一步完善大学生婚育制度

完善国家制度和社会引导。当代女大学生婚冇观念呈现出多元化的特征，因此，国家应针对女大学生思想认知的独立性、选择性.多变性和差异性不断增强的特点，遵循法律基础, 不断的完善和训整婚育制度。同时，社会给予正确的舆论引导，让女大学生准确左位自己的婚育问题。同时，髙等院应做岀完善的配套措施，切实加强女大学生的婚冇观教冇，从制度上体现对其权利的尊重.并且给与必要的人文关怀。首先，加强婚育观教冇，髙校应将婚育观教冇置于大学徳冇体系中占有重要位宜，引导女大学生正确地认识婚育在社会生活中的地位和作用，加强女大学生结婚权、婚冇责任的能力、未婚同居先孕等教冇和相关法制教育，培养正确的婚冇道徳使命感和对家庭的责任感，同时，教育和管理工作者要尽量避免生硬的政治说教，或者简单粗暴的灌输方式，要将女大学生作为具有完全行为能力的群体给与足够的尊重，坚信依靠其自身的理性和环境的制约，能够形成健康的婚冇观。其次，配套实施各类政策，规章制度不仅应该是观念层而的认知，还应该是实践层而的管理行为。髙校应以

《婚姻法》.《婚姻登记条例》等基本法、行政法规为参照，制龙相应的管理制度，比如大学生夫妻结婚登记、本人学业.产妇休学、小孩户籍管理.已婚学生的住宿管理等等。

四、在政策上为女大学生的就业提供支持和保障

全而二孩政策的落实实施无疑提升了女大学生的就业难度，所以从社会和髙校必须要认识到这一问题。坚持公平的录用原则和用人原则，首先政府需要建立明确的就业原则以及就业后产

假、保险、工资、晋级等政策条文，尤英是两次带嶄参加的福利和待遇不能有所削减, 对企业的承担的责任给予明确的规圧。另外，不要忽视男性的家庭责任感的提升和福利政策的倾斜，通过宣传、教育让男性充分意识到养冇子女需要承担的成本责任、情感责任和付出的义务。政府.企业也要对男性给予带薪产假，年假，以及子女保险相关待遇。

总之，国家.社会、政府.用人单位以及髙校应注重全面开放二孩政策后的政策补给和特姝规立，保障女大学生健康婚育观的形成，保障适龄妇女生产的合法权益，减轻家庭冇儿成本。0级组织应不断重视和规范政策，给予当代女大学生应有效的婚冇观指导和引导，为了社会人口的良性循环和稳步发展，为繁荣国家经济做好保障。参考文献：

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【作者简介】李妩祎(1980—),女，辽宁大连人，讲师，研究方向：大学文化：思想政治教育。【通讯作者】马英(1974—),女，辽宁营口人，副教授，研究方向：马克思主义基本原理: 思想政治教育。