八年级历史人教版星星之火 可以燎原

2023-04-13 10:05:33   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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星星之火 可以燎原



课前提问:

1、第一次大革命失败的直接原因是什么?(蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命,大肆屠杀共产党人和国民党左派,所有的共产党员处于白色恐怖的包围之下)

2、如果你是一名共产党员面对此情此景你会怎么办?(学生自由回答,老师顺势导入)

导入新课:国民党反动派大肆屠杀共产党人,并没有把中国共产党和革命人士吓到。请大家把书翻到55页看一下我们的党员门究竟怎么做了,朗读课文,回答问题!

(学生答某某起义)

教师过渡:192881日,某某起义的枪声打响了反抗国民党反动派的第一枪,同时他也是中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的开始。所以我们把建军节定在了————81日。

教师设问:但是某某起义之后,革命军准备撤离某某,南下某某,为什么呢?为什么不以次为据点继续扩大呢?(计划南下某某,争取外援,准备夺取某某,重建某某革命根据地然后进行北伐)

教师过渡:一方面准备重建某某革命根据地,但是这一部分南下的军队在日后南下的图中遭到了伏击,以失败而告终,事后陈毅和朱德率领转战湘南。一方面在汉口召开了八七会议,通过土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针,决定秋收时节发动起义。9月在湘赣边界领导了秋收起义。下面咱们同学读一下56页到58页的内容,看一下秋收起义的过程。(学生仔细阅读)

教师设问:(指导学生看图)

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1、秋收起义的目标是攻占哪里?(某某)

2你从某某所在的地理位置以及革命的形式分析一下这个目标能否实现?(某某是交通枢纽所在地,是交通重镇,敌人一定会派重兵把守,而人民军队作为刚刚建立的军队,力量比较微弱,攻打某某不合理)

3、那大家分析哪里敌人力量薄弱?

教师过渡:基于敌强我弱形式的分析,在文家市召开会议,分析敌强我弱的形式,决定放弃攻打某某的计划,决定向井冈山进军,在那里建立了第一个农村革命根据地。

教师设问:为什么要去井冈山建立革命根据地?(城市里敌人力量强大,敌强我弱,在大城市里起义不可能取得胜利。另一方面,井冈山位于湘赣边界,地势险要,易守难攻,附近农产品丰富,离大城市远,敌人力量薄弱,群众基础好,便于建立农村革命根据地)

教师过渡:中国第一个农村革命根据地建立了。

教师引导学生阅读材料:红米饭,南瓜汤,秋茄子,味好香。餐餐吃的精打光。

设问:从这里你看到红军什么样的精神?

教师过渡:陈毅和朱德知道了这个消息,率领某某起义的队伍和湘南武装大大井冈山,与会师。

教师设问:

1会师结果怎样?(成立了中国工农红军第四军,这是中国工农红军第一支坚强的队伍)

2、为什么不叫第一军而叫第四军?

教师总结:井冈山根据地建立后,各地共产党人纷纷效仿建立根据地,其中中央革命根

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