小班特色线描《鱼儿游游》

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小班艺术活动《鱼儿游游》

活动目标：

1.尝试用线条分割的方法实行画面分割,用不同的点、线组成漂亮的图案装饰画面。

2.感受线描画的乐趣,培养想象、创造水平。 活动准备：

1.各种形态的空白的鱼人手一条。 2.勾线笔人手一支。 3.教师的范例两幅。 4.大幅海底背景。 活动重点：

掌握线描画的基本技能,能用流畅的线条、图形表现鱼身上的花纹。 活动难点：

用点、线、面的组合装饰画面。 活动过程： 一、开始部分。

1.设置情景，激发兴趣。

2.师：今天,海洋里要举行一个盛大的舞会,鱼儿们都接到了邀请,它们都想穿着漂亮的新衣服去参加舞会,所以请我们的小朋友帮它们设计一件与众不同的美丽衣裳去参加舞会,你们愿意帮这个忙吗? 二、基本部分。

1.出示范例，幼儿欣赏。

师：老师帮它们设计了一件衣服,你们看看,哪一件漂亮?为什么你觉得很漂亮呢? 你找到了哪些美丽的线条?

2.引导幼儿拓展经验师：除了这些线条,你还知道有哪些线条?教师根据幼儿的回答实行示范,协助幼儿回忆已经理解的各类基本线条。

3.除了这些漂亮的线条,你还看到了什么?引导幼儿观察画面上各种不同的点,并实行讲解示范。

小结： 原来呀不同的点和线能够组成很多一块块漂亮的图案。 4.引导幼儿观察点、线的不同组合方式。 线条相同,粗细不同。

引导幼儿通过观察,发现相同的线条,只要粗细不同就能使画面不单调。 师：这个块是怎样装饰的?你发现了什么? 除了波浪线还有什么线也能够变化?


引导幼儿讨论能够用哪些线条实行画面分割,并请个别幼儿实行操作,鼓励幼儿用不同的线条实行分割,重点提醒幼儿掌握分割画面分割要领,在鱼身上实行分割时,一定要从鱼身的一侧画到另一侧,不能只在身体中间实行分割. 5.幼儿作画,教师指导。 三、结束部分。

1.将小鱼贴在海底背景上，幼儿欣赏。 2.评价。

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