幼儿园小班美术教案《枇杷》

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小班教案《枇杷》适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿学习选用几种颜色进行作画，表现出枇杷一柄多果的特征，学习用圈涂或画椭圆形涂色表现枇杷的方法，用两条斜线相交表现枇杷的柄，鼓励幼儿大胆作画，自由表现，培养幼儿作画的兴趣，快来看看幼儿园小班《枇杷》教案吧。

活动目标：

1、引导幼儿学习用圈涂或画椭圆形涂色表现枇杷的方法，用两条斜线相交表现枇杷的柄。

2、引导幼儿学习选用几种颜色进行作画，表现出枇杷一柄多果的特征。

3、鼓励幼儿大胆作画，自由表现，培养幼儿作画的兴趣。 4、培养幼儿初步的创造能力。

5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 活动准备：

1、请家长课前带孩子到市场观察枇杷，重点感知枇杷的颜色、形状、以及一柄多果的特征。 2、实物枇杷；范画一张。 3、幼儿用纸笔等。 活动过程：


一、出示枇杷，引出课题，激发幼儿兴趣。

1、（出示枇杷）问：小朋友这是什么？你吃过枇杷吗？是什么味道的？（让幼儿结合已有经验自由说说） 2、引导幼儿观察。

问：枇杷是什么样子的？什么颜色的？（引导幼儿根据观察大胆描述）

小结：枇杷有的是圆圆的，有的是椭圆形的；还没有成熟的枇杷是绿色的，成熟了的枇杷是黄黄的；有的是一个一个的，有的是一个柄下面有几颗枇杷。

二、创设情境，激发幼儿作画兴趣。

（出示娃娃）有一个娃娃，非常喜欢枇杷，我们画一些给她，好吗？

三、教师示范画枇杷。

先用橙色的蜡笔用圈涂的方法涂成一个一个椭圆形，用赭色的蜡笔在一个枇杷上画出粗粗的柄，然后在另一个枇杷上画出短一点的柄把它们连起来，最后在枇杷的下面画出一个小圆点，就是枇杷的蒂，枇杷就画好了。(用先画椭圆形的方法再示范一次) 四、幼儿作画，教师巡回指导 1、交代作画要求。

2、提醒幼儿选用几种颜色表现枇杷，同时注意两柄相交的方法。 3、鼓励幼儿大胆作画，大胆表现不同颜色、形状的枇杷。 4、引导个别能力弱的幼儿完成作品。


五、展示、评价幼儿作品 1、收拾作画工具。

2、展示幼儿作品：展示一些画面整洁、布局比较好的作品和一些有进步的小朋友的作品让幼儿欣赏。 六、枇杷送给娃娃。 效果分析：

小百科：枇杷蔷薇科、枇杷属植物，枇杷原产中国东南部，因叶子形状似琵琶乐器而名，其花可入药。

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