《关爱残疾人》主题班会

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《关爱残疾人》主题班会



一、指导思想:引导学生自觉发扬关爱残疾人的精神,进一步教育他们主动地伸出手去关心和帮助别人,从而营造一个充满爱心的世界.

二、活动目的:

1、引导学生认识到残疾人在生活上有许多困难,了解残疾人身残志坚的故事,教育学生尊敬残疾人.使学生燃起对残疾人的同情和关爱之情,并力所能及地帮助他们,培养学生的爱心.

2、能尊重残疾人,设身处地为残疾人着想,热情帮助他们解决困难.

3、帮助学生了解社会对残疾人的关心与帮助,培养搜集资料,获取信息的能力.

三、活动形式:感悟讨论、表演等多种形式结合 四、活动准备:

１、学生搜集残疾人资料,准备蒙眼布. ２、歌曲《爱的奉献》录音带 五、活动过程:

（一）游戏触情,引入主题

同学们,下午好！这次班队会的主题――关心残疾儿童

世界上的人可以有多种分法:黑人、白人；中国人、美国人；还有健全人、残疾人……

毫无疑问,残疾人是最弱势的却又是为数不少的一个群体.目前世界上有残疾人6.5亿仅在中国就有3000万残疾人,其中包括778万肢体残疾人.而残疾儿童就有600多万.






同学们,你们知道什么样的人叫残疾人吗？（眼睛看不见的人,没有手的人,嘴巴不会说话的人等）

同学们说得对,由于先天或后天的意外,而使身体器官或功能有了缺陷的人,我们称为残疾人.残疾人又是怎样生活的呢？下面就让我们来体验体验吧！

1、同学们,请闭上眼睛,半分钟后谈论你的感受？如果在黑暗中做事情,又会有什么感受呢？下面我们一起做个游戏:请两位同学蒙上眼睛找座位.

2、请同学们把书包里的书本全部拿出放在桌子上,右手握拳放在胸前,用左手整理书包.

3、游戏结束后,谈体会.与平时比较有什么不同.

4、结论:一件平日里最简单不过的事情,现在变得如此艰难. 从这个游戏中,你还想到了什么？ 结论:我们应关心爱护残疾儿童.

春有百花,秋有月,夏有凉风,冬有雪.我们个个是健康、活泼的孩子,得到老师精心的培养,父母的疼爱,多么幸福呀！当我们尽情享受这个世界的无限美好时,可曾想过,还有一些小伙伴,他们的一生,只能以黑暗为伴,与无声为侣.甚至有的人,精神世界一片混沌.他们有一个共同的名字——残疾儿童.今天,就让我们走近他们,关注他们特别的生活.

（二）身残志坚故事会

在这短短的几分钟里,同学们就感到了许多不便,而残疾人却天天如此,年年如此,多么不容易.可他们战胜了生活的困难,克服自身的残疾,用自立自强谱写了一篇篇感人的故事.请同学们讲讲残疾人身残志坚的故事.听后学生谈感受.

结论:很多残疾儿童,克服常人难以想象的困难,取得了辉煌的成功,是我们学习的榜样.同时我们更应该多方面地了解他们,关心帮助他们.说说如何帮助残疾人.






（三）小结

同学们,今天我们交流了残疾人自强不息的故事,讨论了在日常生活中我们应如何帮助他们,收获和感想一定不少吧.走近这个特殊的群体,我们有了太多的感悟.也许,他们的要求并不多.一个善意的微笑,一次小小的帮助已足够.愿爱心常在,感动常在.让我们用自己的实际行动,伸出温暖的手,奉献自己的爱心,这世界将永远成为美好的春天.我不由地想起一句话:“爱心一小步,道德成长一大步”.当我们每个人都愿意伸出自己热情的手,这个世界将会变得多么温暖啊！

让我们在《爱的奉献》歌声中结束今天的班队会.

播放歌曲《爱的奉献》,投影显示歌词,全班同学齐声歌唱.

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