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第10课 自制小相框
人美版五年级下册
教学目标:
1、知识与能力:运用多种材料制作新颖漂亮的小相框,研究“立”起来的方法。
2、过程与方法:激发学生的想象力,培养大胆创新的能力。 3、情感态度价值观:培养学生的审美能力,培养动手制作的细心品质。
教学重点:材料的的创新与小画框的多种造型的设计。 教学难点:研究小画框的剪裁设计。
教学用具:生活中的画框实物;各种制作材料,收集生活中的可利用的废旧物品。 教学过程:
一、实物导人,揭示课题。
1、展示(让学生看看墙上的画,再看看自己的画)
2、墙上的画与自己手中的有什么不同?(想不想把自己的画变得更还漂亮?)
3、出示课题——《自制小相框》 二、讲授新课。
(俗话说,“三分画七分裱”,今天我们就来好好的验证一下这句话) 1、欣赏图片:请学生打开书第12页、第13页,看书中照片,对照片上的小相框的用途、外形、色彩和图案进行分析。 2、小组研究:
(1)可以用什么材质来制作自己的小相框? (2)什么样的相框造型与色彩能更好的烘托你的画? (3)怎样将相框的背板固定在相框上? (4)画纸比照片薄,怎样解决这个问题? 学生分小组进行研究。 三、教师示范、讲解。
出示一个范作。因为,我们拿到一幅画,和照片不同,没有规定的尺寸。所以,要做一个美丽的画框第一步就是要把画拿来剪裁,这是至关重要的。从你画的造型上做一个剪裁、也可以从你画的局部开始,把你画的不好的地方给裁掉,或者遮盖掉。:剪裁好形状之后,开始选择要用到哪些材料,之后,先从大的地方着手,细节图案装饰部分留到最后。
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