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人教版道德与法治?欢欢喜喜庆国庆?第一课时教学设计
课题 欢欢喜喜庆国庆 学习 目标 重点 难点
教学过程 教学环节 导入新课
教师活动
师:小朋友记得自己的生日吗? 〔学生答复〕
我们每个人都有生日,我们的祖国也有自己的生日。
板书:祖国的生日
讲授新课
一、祖国我知道
1.视频歌曲?我们的祖国是花园?,大家知道这首歌歌唱主体的是谁吗?
课件出示图片〔中国地图〕:这就是我们的祖国——中华人民共和国
2.我们每个人都有生日,那么大家知道我们祖国生日是哪一天吗?
视频:?1949年开国大典?
一、学生参与交流、让学生了并答复相关问题。 观看视频:?我们的祖国是花园?、
解国庆节的来历,知道国庆节
学生活动 学生答复下列问题
设计意图 通过一问一答的方式,引入新主题内容。
单元
一单元
学科
道德
年级
二年级
1.了解国庆节的来历,知道国庆节是祖国的诞辰日。 2.知道我国的国旗、国歌及国徽。
3.感受“开国大典〞的隆重与庄严,激发热爱祖国母亲的情感。 知道国名及国庆的由来。 激发热爱祖国母亲的情感。
?1949年开国大典?、 是祖国的?60周年国庆大阅兵?
诞辰日。知晓新中国建立的艰辛,明白现在的安定生活是我们应该珍惜的,进而激发他们的爱国之情。
出示图片:在1949年10月1日举行的开国大典上, 毛泽东宣告中华人民共和国中国人民政府成立。 小知识:国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。中国国庆节特指中华人民共和国正式成立的纪念日10月1日。 〔板书:国庆节〕
问:每年的10月1日就是我们中国的国庆节,那么今年的10月1日是祖国的多少个生日呢? 学生答复
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3.新中国的成立经历了血雨腥风,经历了万重艰辛,其中数以万计的中国儿女为此付出了鲜活的生命。
新中国来之不易,说一说你所知道的一些故事。 〔学生分享如:小兵张嘎等〕
出示图片:为了纪念逝者,鼓舞生者,各地建立烈士陵园,并把9月30日是中国烈士纪念日,我们向为新中国献身的英雄们表达崇敬和思念之情。 4.祖国新貌
视频?60周年国庆大阅兵?
看了这个视频,你是否感觉到了祖国的日益强大? 小结:现在我们的祖国欣欣向荣,日益强大,我们要珍惜和热爱这来之不易的家!
二、国旗、国徽、国歌
二、学生相互交流, 并答复有关问题。
二、让学生熟悉国旗、国徽和国歌,明白五星红旗、国徽、义勇军进行曲代表着中国,是我们国家的象征!
?中华人民共和国宪法?规定,中华人民共和国国旗 是五星红旗。中华人民共和国国歌是?义勇军进行曲?。中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。
1.观看课件,说说我们认识的中华人民共和国国旗——五星红旗是什么样子的?
旗面为红色,长宽比例为3:2。左上方缀黄色五角星五颗。四颗小星环拱在一颗大星的右面,并各有一个角尖正对大星的中心点
引导学生到生活中寻找,还在哪些地方能看到升起的国旗。〔同学讨论并答复〕
说一说每次升旗时,你的心情是怎样的?
2.出示国徽图片:说说在国徽上发现了那些图案。 中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。 想一想我们在哪里看见了国徽? 出示:人民币上,身份证上等
3.引导学生结合生活实际回忆一下,在哪些地方什么情况下听到过国歌?什么时候我们要唱国歌? 外事活动、运动赛会、升旗仪式等等。
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