日本人学习汉语的教程9

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汉语,本人,教程,学习
2011年1月20日星期四

学习

重要表现

1你会说英语吗？英語が出来ますか。

「会＋動詞」の形で、「できる」の意味。例：你会游泳吗？ /水泳できますか。

你会弹钢琴吗？ /ピアノを弾くことができますか。＊「能」との区別：

「能」はある能力が回復して再びできるようになったことを表す。「会」はもと

もとできない技術や能力ができるようになったことを表す。例：他病好了，能走路了。/ 彼は病気がよくなって、歩けるようになった。弟弟会走路了。/ 弟は歩けるようになった。 2你在学汉语吗？中国語を勉強していますか。

「在 / 正在 / 正＋動詞」の形で「～している」の意味。例：我在 / 正在 / 正看电视。/ 私はテレビを見ている。我正在收拾屋子。/部屋を片付けています。

我在写作业呢，别打扰我。 /宿題をしていますから、邪魔しないで。 3你学汉语学了一年。一年間中国語を勉強してきます。

「動詞＋了＋時間」の形で、動作の持続する時間を表す。例：妈妈洗衣服洗了2个小时。/ お母さんは服を２時間洗いました。 4（我）刚开始学法语。フランス語を勉強したばかりです。

① 「刚＋動詞」の形で、「～したばかりである」の意味。例：他刚出门。/ 彼は出かけたばかりです。他刚来。/彼は来たばかりです。

②、「刚＋要＋動詞」の形で、「～しようとすると」の意味。

例：我刚要出门，就下雨了。/ 私は出かけようとするときに、雨が降り出した。 5你觉得汉语难不难？中国語は難しいと思いますか。

「觉得」は動詞として使って、二つの意味を持っている。

① ～と思う

例：我觉得孩子应该每天早点睡觉。/ 子供は毎日早く寝るべきだと思う。我觉得你应该感谢他。/ 彼女に感謝すべきだと思う。

② ～～と感じる

例：我觉得这个房间有点热。/ この部屋はちょっと暑い（と感じる）。我觉得很害怕。/ すごく恐ろしいと感じる。 6中文报纸你看得懂吗？中国語新聞は読めますか。

「動詞＋得」の形で、後ろは補語として使って、前の動詞の状態や程度など表す。例：他跳得很高。彼は高く跳びました。

妹妹跑得很快，得了第一名。妹は速く走ったので、一位を取りました。 7小刘日语说得怎么样？

8 A:他去日本留学过。彼は日本に留学したことがあります。 B:怪不得日语说得那么好。道理で日本語がうまいです。 9你有什么问题吗？なにか問題がありますか。「问题」の三つの意味： ①、質問

例：你有什么问题吗？/ 何か質問がありますか。 ②、問題

例：他能解决问题。/ 彼は問題を解決できる。 ③、重要な点

例：学汉语，最重要的问题是发音。/ 中国語を勉強するには、一番重要なのは発音です。

④ 事故、故障

例：机器出问题了。/ 機械は故障した。

单词：

读/念课文预习复习

本子铅笔钢笔油笔毛笔纸橡皮尺子游泳弹钢琴走路收拾打扰洗衣服孩子应该觉得热害怕跳跑快留学怪不得问题发音机器事故故障

解释说明简单难小说加油小对话：

A: 你会说日语吗，小梅？ B: 不太会，我只会说简单的日语。 A: 我不会读这句话，你会吗？

B: 我看看…… 我也不会啊，你问问小丽吧。 A: 对啊，她去日本留学过。谢谢。

A: 小丽，不好意思，打扰你一下。这句话怎么读？ C: 这句话是「申し訳ありません」，道歉的时候用。 A: 谢谢，你真厉害！

C: 谢谢夸奖。听说你会说法语？ A: 嗯，一点点，去年夏天刚开始学。 C: 我也想学，你觉得法语难吗？ A: 发音有点难。

C: 那法语小说你看得懂吗？ A：简单的能看懂，难的看不懂。 C：要加油啊！ A：嗯，你也是！