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学业分层测评（八）
（建议用时：25分钟）
［学业达标］
1 •据《魏书 高宗纪》载：北魏初年官吏多“求欲无厌，断截官物以入于己”。 为改变这种状况，孝文帝在改革中（）
A •实行俸禄制并整顿吏治 B. 推行均田制 C. 设立三长制 D. 推行新的租调制
【解析】 “求欲无厌，断截官物以入于己”，意思是说北魏的官吏巧取豪 夺，贪得无厌，贪污受贿盛行。要改变这种现象，必须严惩贪官污吏，同时实行 俸禄制，从源头上解决问题。
【答案】 A
2. 北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建化的根本措施是 （ A .整顿吏治 C.迁都洛阳
B .与汉族通婚 D .推行均田制
）
【解析】 本题考查学生的理解能力。封建化是指政治制度、生产方式、生 活习俗、文化等方面的汉化。A项不是封建化措施；B项是汉化措施；C项不是 具体的汉化措施，只是体现了政治中心迁移对鲜卑封建化的推动和影响； 封建化的根本措施。
【答案】 D 3.
魏时期实行的一种制度，对此评述正确的是，该制度
125施比|<・ 咋家
5家■邻
北方u民多隐钉，三五十家輪为一户”，甚至 ”
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11
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D项是
下面是北（
）
A .是中央官制，加强了集权 B. 意在减轻农民的负担
C. 健全了基层行政体制 D •使政府对人民的统治松弛
【解析】 材料所示为地方上的三长制，不是中央官制；这种制度保证了国 家租税赋役的征收，并没有减轻人民负担；政府通过此制度加强了对人民的统治 而不是放松；故排除A、B、D三项，选C项。
【答案】 C
4•北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，曰：“伊洛中区，均天下所据， 陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根 本目的是（）
A •解决平城粮食供应困难 B •革除阻碍改革的保守势力 C •防止北方少数民族柔然的骚扰 D •加强对中原地区的统治
【解析】 根据“伊洛中区，均天下所据”可知，迁都的根本目的是加强对 中原地区的统治，故选D项。A、B、C三项不是根本目的。
【答案】 D
5•下列对北魏孝文帝“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官” 诏令的解释，最准确的是（）
A •提倡鲜卑族说汉话 B•上前议事不准说鲜卑话 C •罢免不会说汉话的官员 D •在朝廷上不说汉话免官
【解析】 孝文帝宣布以汉语为“正音”，称鲜卑语为“北语”，要求朝臣 “断诸北语，一从正音”，也就是提倡鲜卑族说汉话。
【答案】 A 6.
帝的改革措施的主要意义在于 （
鲜卑 姓
拓 跋
拔 拔
丘穆 陵
步六 孤
贺 赖
下表所涉及的孝文） 独 孤
长
汉姓
元
孙
穆
陆
贺
刘
A .使鲜卑贵族变为汉族地主
B. 加速了鲜卑族的汉化过程 C. 使鲜卑人转变为农业居民 D•消灭了鲜卑族的陈规陋习
【解析】 本题考查学生依据基础史实进行分析判断的能力。 从表格中的信 息可知是改革措施中的 “改汉姓 ”，这显然有利于加快鲜卑族的汉化。 A、C、 D 三项与“改汉姓 ”无关。
【答案】 B
[ 能力提升 ]
7. 阅读下面材料，回答问题。
材料 北魏孝文帝的文化习俗改革是从婚俗改革开始的 ……拓跋贵族与汉 族高门建立了广泛的姻亲关系 ……太和二十年改鲜卑复姓，在把宗族十姓改为汉 姓的同时，还特别规定十姓百世不通婚 … …颁行按汉族服饰制定的衣帽式样 …… 禁止百官尤其是年纪在 30岁以下的官员在朝廷中讲鲜卑语 ，断诸北语 ，一从正 音 (北语即鲜卑语 ， 正音即汉族所讲语言 )。
——史仲文主编《中国全史》
(1) 概括材料中孝文帝的改革措施。
(2) 有人认为孝文帝的汉化政策使一个有近千年历史的纯粹的鲜卑族、鲜卑 文化、鲜卑语言很快消亡。你同意这一观点吗？说明你的理由。
【解析】 本题主要考查依据材料分析理解问题的能力。第 (1)问要依据材 料逐条概括。第 (2)问属于开放性题目 ，言之有理即可。
【答案】 (1)禁止鲜卑族同姓通婚，提倡与汉族通婚；改鲜卑姓为汉姓， 改穿汉服；学说汉话。
(2)①不同意。一个民族必须善于学习先进民族的思想文化和生活观念，大 胆移风易俗，才能不断发展壮大，使本民族立于不败之地。
②同意。风俗习惯是民族传统文化的重要组成部分， 在学习先进文化的过程 中，必须注重维护本民族的特性，保护传统文化。 (两种观点，任选一种，言之 有理即可 )
本文来源：https://www.wddqxz.cn/dda837c1514de518964bcf84b9d528ea81c72fc4.html
2022-03-18
