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幼儿园小班主题教案《车子开来了》含反思
幼儿园小班主题教案《车子开来了》含反思
在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的幼儿园小班主题教案《车子开来了》含反思,希望能够帮助到大家。
活动目标:
1、让幼儿了解各种车辆,知道常见车辆的名称。
2、让幼儿初步了解汽车的外性特征,知道他们的基本构造和一些车的用途。
活动准备:
1、画有自行车,卡车,客车,小汽车,摩托车的车子大图片各一张(供小动物们开车用)。
2、小动物头饰5个,白纸条,用纸做的立体小树若干。 3、玩具车幼儿人手一份,各种车辆图片若干。 4、音乐磁带,汽车城牌子1个。 5、教室布置成森林和汽车城。 6、幼儿已经知道常见车的叫声。 7、交警帽子,红绿灯牌一个。 活动过程:
(一)听音乐进活动室,引起兴趣。
师:小朋友,今天天气真好!我带你们一起去郊游,好吗?咱们一起出发吧!(听音乐进教室)
(二)认识几种常见车辆,巩固幼儿的知识。
师:森林到了,这儿空气多好,我们一起呼吸新鲜空气。瞧!这儿还有漂亮的鲜花,真香啊!蝴蝶飞来了,蜜蜂也过来采蜜了。
(师一边说一边用肢体语言提示)快看,小动物们也来了。 (五位幼儿分别扮演小动物开车过来)
师:我们一起向小动物问好!看,小动物是怎么来的?(开车)
他们开的什么车?
请幼儿用完整的话说出: a、小猫开着大客车来的; b、小兔开着摩托车来的; c、小松鼠开着大卡车来的; d、山羊开着小汽车来的; e、小狗骑着自行车来的。
五位小动物齐说:“小朋友讲得真好,乘上我们车,一起去汽车城玩吧!”
师:“真是太好了,但是这么多的人,只有五辆车。自行车能坐几人?(谁来做)摩托车呢?(谁来坐?)小汽车能坐几人?大客车和大卡车能做许多人,其他小朋友想坐什么车就坐什么车吧!(幼儿自由挑选自己喜欢的车坐。)
师:我们出发吧!
师:汽车城到了,我们要按一下小喇叭才能进去。 (三)幼儿唱歌《小汽车》复习各种车子的叫声。 3 5 5 6 6 5 3 5 6 6 5 摩托车突突突突突突突突。 小汽车笛笛笛笛笛笛笛笛。 大客车嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟。 大卡车叭叭叭叭叭叭叭叭。 自行车叮铃铃叮铃丁铃铃。
(四)、观摩车子展览会,拓宽幼儿眼界。
师:汽车城里好漂亮,汽车可真多,我们一起下来参观吧!请小动物把车开到停车场,也来看看吧!
师:汽车城里都有哪些车?你看到什么车?你们和身边的小伙伴一起讲讲吧!(幼儿自由讨论)
师:看,展览厅里还有好多好多汽车模型呢!想玩吧?那你们挑一辆最喜欢的车到模型马路上玩吧!
(五)、通过玩玩具汽车,了解汽车外型特征和基本构造,用途。
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