语文人教版八年级下册雪的预习导学案及作业

2022-04-21 02:20:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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雪预习导学案

一、资料链接

本文写于1925年1月18日，正是国共合作的北伐战争时期，同时两党结成统一战线，革命形势出现了可喜的局面。而北方反动势力相当猖獗。但在南方革命形势的鼓舞下，广大人民群众也对北洋军阀反动政府展开了不屈不挠的斗争。鲁迅以积极的姿态投入到了北方人民的斗争行列。《野草》中收入的23篇散文诗，都是作者直面冷酷现实，不屈不挠的战斗精神的记录，其中《雪》是写的最好，成就最大的一篇。今天我们就来学习伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家鲁迅先生的散文诗《雪》，学习作者是怎样把自己的思想感情倾注于雪的描绘中。

二、整体感知

1、注音。磬（）奁（）朔（）方灼灼（）（）凛冽（）霁（）眷（）念荷戟（）彷（）徨（）褪（）尽

2、看拼音写汉字。

lǐn（）冽 péng（）勃升téng（）忙lù（）

3、根据语境解释下列词语。霁：眷念：

4、读课文，思考作者给我们描绘了哪两幅画面？

5、这两幅雪景图各有什么特点？根据课文内容，完成下列表格。描写对象特点

江南的雪

朔方的雪

三、探究赏析

1、作者喜欢江南的雪吗？结合课文内容理解，说说理由。

2、课文第二三两段有哪些动作神情描写，通过哪些传神的词语表现出来，分析一下妙处。

3、作者对江南雪有没有遗憾？从文哪句话可以看出来？作者为什么遗憾？ 4、作者在写北方雪奋飞的同时，似乎有点儿振臂一呼却应者寥寥的寂寞与孤独，哪些句子，哪些词语能够突出这一特点？

文中联想

表达的感情

5、你更喜欢哪幅图画，你觉得作者仅仅在写雪吗？其中有没有更深层的意义？四、练习 1、《雪》的体裁是，选自《》，我们在七年级学过的文章《》与《雪》的出处相同。本文的作者是，他的原名是，他的两部小说集是《》、《》，散文集是《》。

2、给下列加点的生字注音或写汉字。

磬口（）忙碌（）脂粉奁（）灼灼（）

嘻笑（）褪尽（）朔方（）凛冽（）

眷（）念彷（）徨（）胭（）脂

lǐn（）冽 péng（）勃升téng（）忙lù（） 4、根据文意给下列句中加点字注音。

①罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘（）结，整个地闪闪地生光。

②朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘（）连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。

③在晴天之下，旋（）风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋（）转而且升腾…… 5、解下列词语

博识美艳消释

褪尽朔方凛冽 6、根据课文内容，判断下列说法的正误。

①从对南北两处的雪的描写来看，作者更为欣赏“江南的雪”。（）

②北方的雪似乎也有点儿振臂一呼却应者寥寥的寂寞，但正是这种寂寞，更凸现出坚守自身的可贵。（）

③《雪》是鲁迅小说集《野草》中最为明朗的一篇。它的景物描写细致生动，用词准确。（）

④雪罗汉是江南的雪天中最值得珍藏的记忆，对塑罗汉的生动描写融进了作者对于南方冬天的美好回忆。（）