随班就读学生个别辅导记录4.doc

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附件 3

随班就读学生个别辅导记录

2016.12





时间 辅导老师 辅导目的





地点 个别辅导学生



教室

与其谈心,加强学习目的性教育,帮助其分析优缺点,鼓励其发奋



学习,纠正其学习态度。

辅导内容

1、进行课前辅导, 指导完成预习作业, 促使养成预习习

惯。

2、进行复习辅导,指导完成老师布置的课后作业,教给复习方法。



3、帮助记忆生字词等基础知识,讲解该生在作业中遇到的难题。



效果

1、该生能认真接受教育,表示认真学习

2、基本上能按照老师教给的复习、预习的方法,但所花时间甚多。 3、刚复习过的生字、新词容易遗忘。

家长反馈

表示支持老师的工作,学生在学习态度上有了一定的转变,成绩虽然还是欠佳,但能下功夫进行补漏,有很大的进步。



改进措施

今后加强学习目的的指导,多面改,多个别辅导,利用互助学习组使她尽快找回自信,投入学习。


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