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幼儿园中班教案《彩虹伞》 - 幼儿园体育教案
中班教案《彩虹伞》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿听老师口令,并仿照老师动作进行抖伞,通过有规律的抖动彩虹伞,达到熬炼手臂肌肉和手指小肌肉的目的,通过幼儿集体对一种器械的操作,达到相互协作的目的,及熟悉团队的重要性,快来看看幼儿园中班《彩虹伞》教案吧。
活动目标
1. 通过有规律的抖动彩虹伞,达到熬炼手臂肌肉和手指小肌肉的目的 2. 听老师口令,并仿照老师动作进行抖伞
3. 通过幼儿集体对一种器械的操作,达到相互协作的目的,及熟悉团队的重要性
4. 提升幼儿身体的沟通协调力量,体验玩嬉戏的乐趣 5. 熬炼幼儿坚持究竟的意志,吃苦耐劳的精神 教学重点、难点 熬炼手臂和手指的肌肉 让幼儿熟悉到团队的重要性 活动预备 彩虹伞 海洋球 活动过程
课前预备:集合整队;生生问好,口令带动;预备活动。
一.《炒爆米花》:幼儿在彩虹伞的四周进行嬉戏,听老师口令抖动彩虹伞,使彩虹伞上的海洋球跳动起来(老师可用口令带动:小海浪,轻轻的炒;大海浪,重重的炒)反复进行五次,达到动作与口令统一的目的。
二.《盖房子》:幼儿在彩虹伞的四周,把彩虹伞抻平,举过头顶,然后转身盖房子(即把彩虹伞扣下)(要求小伴侣在彩虹伞里面蹲下,并不瑶要让小伴侣露出来,嬉戏进行三次)。
终止:放松活动;终止语,师生再见。
小百科:伞是一种供应阴凉环境或遮挡 雨、雪的工具。*是世界上最早创造雨伞的国家,伞是*劳动人民一个重要的制造。 当时被人们称之为“簦”。
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【幼儿园中班教案《彩虹伞》】
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