【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《老年人活动策划与组织》项目二(四)》，欢迎阅读！
项目二 认识老年人活动 任务四 给老年人活动进行分类
教学目标
熟悉：不同老年人活动的内容
掌握：老年人活动的分类标准及类别
教学重点 老年人活动的分类标准及类别 教学难点 能正确地将老年人活动进行分类 教学方法 讲授法、讨论法 教学时数 2课时
课程类型 授课日期
教 学 程 序 设 计
【新课讲授】
子任务一 根据活动适合的人群分类 一、高龄老人活动
这类活动一般是针对80周岁以上、年老体迈的老人而开展。 二、中龄老人活动（主要针对70～80周岁） 三、低龄老人活动（主要针对70周岁以下） 四、病患老人活动
最大限度地降低并发症，提高生活自理能力，改善生活质量。 子任务二 根据活动性质分类 一、学习型活动 二、社会工作型活动 三、参与大众没接型活动 四、社会交流型活动 五、传媒体育型活动 六、娱乐型活动 七、创作型活动 八、消极休息型活动
子任务三 根据活动主体参与与能动性发挥程度分类 一、积极被动型活动 二、消极被动型活动 三、积极能动型活动 四、消极能动型活动
子任务四 根据活动功能分类
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理论
备 注
一、治疗型活动
主要以小组活动形式出现，通过工作人员组织一系列的活动，对参与者在认知和行为上存在的问题进行矫正、治疗。
治疗性小组的焦点：用小组具有的解决问题的力量，来帮助老人改变不良的或功能失调的行为形态。
成员资格：通常是有类似的精神健康问题的老年人。
治疗行小组的活动：建立个人目标和小组目标是治疗性小组早期阶段的主要活动。 小组带领者的角色：是专家和导致改变的媒介，比在支持性小组和社交小组中的角色更具有指导性和干预性。
二、发展型活动
主要是参与者通过参加活动习得一定的处理问题的能力，参与者自身获得成长，从而更好地适应周围的环境。
三、支持型活动
主要以小组活动形式出现。要求个人非常多地披露自己的生活并靠小组来取得治疗效果。 成员资格：支持型小组最常见的纽带是成员共同经历的生活事件。鼓励成员在小组中讲出自己的故事。
子任务五 根据活动内容分类
老年人活动可以分为：体育、文娱、艺术、旅游、会议、展销、节庆、公益活动、宗教、社交等活动。
子任务六 根据活动的专业性分类 一、专业活动
主要以社会工作者、康复治疗师等为带领着，运用专业方法和专业技能开展团体治疗性、发展性的活动、起到治疗、社会支持、娱乐、促进社会交往等作用。
二、业余活动
组织者可以是任何一位老年人或者社团、单位。活动人员有着共同的兴趣、爱好、目标，积极策划、组织、参与活动，主要体现娱乐性，自我满足感、再创造原则。
子任务七 根据活动的形式分类
（1）老年学习类活动：（2）老年竞技类活动：（3）老年观赏类活动： （4）老年展示类活动：（5）老年茶话会活动；（6）老年外出类活动 【作业】
P材料分析40。
教学反思
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/dd4605c16fdb6f1aff00bed5b9f3f90f77c64d16.html
2022-10-11
