【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《部编人教版道德与法治八年级下册第二单元第三课第一框《公民基本权利》探究问题单》，欢迎阅读！
《公民基本权利》探究问题单
任务一、通过探究 “小云一家的权利”“选举人大代表”和“罗先生举报”的案例，及列举政治自由的事例，知道宪法规定我国公民享有广泛的政治权利和自由，了解公民政治权利和自由的内容，理解其个人意义和社会价值，养成和增强权利意识。 探究活动一
小云爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平，爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈还当选为县人大代表。早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园散步。这是他们平凡而幸福的一天。
从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利？ 小云上学，体现她有 权。
妈妈当选人大代表，体现她有 权。 爸爸妈妈上班，体现他们有 权。 爷爷奶奶领取养老金，体现他们有 权。 ……
探究活动二
教材P33，探究与分享（上） 公民享有选举权需要哪些条件？ 你心目中的人大代表是什么样的？ 探究活动三
讨论：政治自由指的是什么，请同学们举出几个生活中的案例。 探究活动四
教材P33，探究与分享（下）
罗先生实名举报是在行使什么权利？他在举报时应该注意哪些问题？ 任务二、小组讨论，并探究案例“严某检举乡政府”，了解人身自由所包含的各项基本权利的内容及涵义，理解其个人意义和社会价值，养成和增强权利意识。 探究活动五
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严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。
乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？ 任务三、通过探究案例“警察征用摩托车”“国家保障孩子上学”和“国家促进科学文化发展”，了解社会经济与文化教育权利所包含的各项基本权利的内容及涵义，理解其个人意义和社会价值，养成和增强权利意识。 探究活动六
教材P37，探究与分享（上）
警察征用摩托车的行为涉及公民的哪项基本权利？ 探究活动七
教材P37~38，探究与分享。
从三名同学的对话中，你得到了哪些信息？
结合这段材料，请和同学讨论：国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？ 探究活动八
播放有关于国家通过各种方式促进科学文化事业的发展，鼓励和帮助公民进行科学文化活动的图片。
思考国家为什么要对公民的科学文化活动给予支持和帮助？
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/dd448f8911a6f524ccbff121dd36a32d7275c711.html
2022-07-13
