部编人教版道德与法治八年级下册第二单元第三课第一框《公民基本权利》探究问题单

2022-07-13 02:46:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《公民基本权利》探究问题单



任务一、通过探究 “小云一家的权利”“选举人大代表”和“罗先生举报”的案例,及列举政治自由的事例,知道宪法规定我国公民享有广泛的政治权利和自由,了解公民政治权利和自由的内容,理解其个人意义和社会价值,养成和增强权利意识。 探究活动一

小云爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平,爷爷奶奶每月能领到养老金,妈妈还当选为县人大代表。早餐后,小云去上学,爸爸妈妈去上班,爷爷奶奶相伴去公园散步。这是他们平凡而幸福的一天。

从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利? 小云上学,体现她有 权。

妈妈当选人大代表,体现她有 权。 爸爸妈妈上班,体现他们有 权。 爷爷奶奶领取养老金,体现他们有 权。 ……

探究活动二

教材P33,探究与分享(上) 公民享有选举权需要哪些条件? 你心目中的人大代表是什么样的? 探究活动三

讨论:政治自由指的是什么,请同学们举出几个生活中的案例。 探究活动四

教材P33,探究与分享(下)

罗先生实名举报是在行使什么权利?他在举报时应该注意哪些问题? 任务二、小组讨论,并探究案例“严某检举乡政府”,了解人身自由所包含的各项基本权利的内容及涵义,理解其个人意义和社会价值,养成和增强权利意识。 探究活动五

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严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一早,乡政府工作人员破门而入,将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。

乡政府的行为是否违法?你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯? 任务三、通过探究案例“警察征用摩托车”“国家保障孩子上学”和“国家促科学文化发展”,了解社会经济文化教育权利所包含的各项基本权利的内容及涵义,理解其个人意义和社会价值,养成和增强权利意识。 探究活动六

教材P37,探究与分享(上)

警察征用摩托车的行为涉及公民的哪项基本权利? 探究活动七

教材P37~38,探究与分享。

从三名同学的对话中,你得到了哪些信息

结合这段材料,请和同学讨论:国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学? 探究活动八

播放有关于国家通过各种方式促进科学文化事业的发展,鼓励和帮助公民进科学文化活动的图片

思考国家为什么要对公民的科学文化活动给予支持和帮助?

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