老师我想对你说600字_书信

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老师我想对你说——你真不该“下海”_书信





我想对你说：“老师，你真不该下海。”

昨天遇见你，我不敢相信：这个头发蓬乱，面容憔悴，笑里有几分世故。言谈中不时冒出几句脏话，满手茧子，皮鞋沾满灰尘的人竟然是你。

记得你刚从大学毕业时，一袭白色的风衣，头发柔顺光滑，笑容可掬。神采奕奕，如玉树临风。在30年前，见惯了老师都是头戴军帽，清一色灰色中山装，你这身装束可谓鹤立鸡群。

你给我们上的第一堂课是美术课，导课就不同凡响。你用抒情诗般的语调，让我们猜一个谜：“姓花不是花，花中常有它。”然后，寥寥几笔，一只活灵活现的花背虫就爬上了黑板。你上的美术课，如炎夏一股清凉的风，清新。活泼，我喜欢上了美术。

听哥哥说，你教他们语文，同学们都爱听你的课，甚至举手投足都模仿你潇洒的样子。每次路过你几平米宿舍的门口总能听到悠扬抒情的小提琴声，看见墙上挂着意境深远的字画。那时，老师闲时总是打扑克，做家具添补家用，吸烟筒，吹散牛。埋怨一个月几十块工资……相比之下，你是那么“不合时宜”。

后来，听说你调到县教师进修学校；没几年，又上调到了省城铁路小学。我真为你高兴:种子，终于有了肥沃的土壤，你很快就会长成一棵苍天大树，再后来，听说为了职称问题，领导百般刁难，你愤然辞职“下海”了。

老师，你本该是教坛的一颗星，驰聘讲台，遍育桃李，成为学有所成的专家。教坛，没有喧嚣繁华，人事纷争，只有单纯的生命之歌在回响。石子，没有五彩的光，却能铺出一条平实的路；小草没有树高照样能点缀春光。这何尝不是人生的一种精彩呢？

你却负气使能，在即将爬到巅峰时半途而废，从此，教坛少了一颗星，商海多了一艘风雨飘摇的船。为什么因一时怀才不遇就功亏一篑呢？

老师，现在你可能后悔暮年的穷困潦倒，可能不服气小子辈们居然一个月四五千元的工资。让我来告诉你：进年来，我们县的学校全部建成了标准化学校，计算机，钢琴，石膏像，多媒体等源源不断涌进教室，栽得梧桐树，不愁没凤凰，任何一个有志教育人的人都有了用武之地，都有了报效国家，回报社会，体现自身价值的机会。

老师，外面的世界很精彩，外面的世界也很无奈，商场虽好，却不适合你去。希望你重返教学艺术的殿堂，来学校指导我们的美术班，音乐班，写作班……使你的艺术才华重放光芒。再育桃李，这何尝不是夕阳无限好，秋叶更比春花红呢？






老师我想对你说600字_书信





【第1篇】

光阴似箭，眨眼间我们到了四年级。在这四年的学习生活里，我要特别感谢一个人，她就我是我的语文老师------王淑杰老师。 王老师对我们的学习很关注，记得有一次，王老师因为车祸手受伤了住进了医院，那时候因为马上就要期末考试了，王老师强忍着疼痛来给我们上课。王老师真是太伟大了。您对学生一丝不苟，对别人热情。同学们只要是有不懂的地方都会去问您。王老师您是那么有智慧，您不仅上知天文下懂地理，还懂得奇人文事。给我们讲了许多有用的知识，充实了我们的头脑，使我们的知识比以前增加了许多。 王老师耐心纠正我们哪怕是一点一滴的错误，针对每个人的特点，让我们彻底改正错误。还记得您是从二年级开始教我们的，那时我年纪小，比较贪玩，不知道学习的重要性，学习也不好，尤其是写字不好，不是大就是小，有的时候一个字还能让我写成两个字。因为写字不清楚，很多不该错的地方，就频频出错，使得我的语文成绩不是很好。对学习就更不感兴趣了。自从您教我们以后，建议我写字帖，我每天坚持写一页，现在我的字比以前好多了，语文成绩也有了进步。我相信只要我坚持下去，我的成绩一定能提高很多。 老师我有许多的问题想问问您：您为什么懂这么多的知识，您是怎么养成的那些好习惯，有什么好书可以帮我们推荐一下的，我们以后的学习您有什么建议… 王老师您知道吗？历史它让我们知道许多文人墨客的故事如：王羲之吃墨、牛顿把手表当鸡蛋在锅里煮了的故事，它告诉我们做事情要专心一致，才能取得成功。老师谢谢您给了我们知识，谢谢您让我们知道了人生的真理，我会认认真真的学习，以您为榜样，争取成为像您这样的受学生爱戴的人。 老师，您辛苦了！

【第2篇】

老师，一种在粉笔灰中舞蹈的职业； 老师，一只传输知识的精灵； 老师，一位讲桌其纳的舞者， 老师，您的学生——我想说…… 老师，教我启蒙的小学教师，我想对您说：“老师，也许我并不是您的得意门生；也许在众多学生中，我知识你一生中的过客，匆忙走过，在您的记忆中一片空白；也许我曾经时一个顽劣的，让您头痛的坏小孩；也许……无论我在你的记一种时怎样的，但是您教会了我文字与数字的含义。我会永远记得您的模样，您的话语，您的白发，您在粉笔灰中舞蹈的背影……”

老师，带我走出小学大门的毕业老师，我想对您说：“老师，是您教会我几十首古诗——让我现在还能一一诵读；老师，是您教会我写出出色的作文，为我的将来打下坚实的基础；老师，是您教会我做人之道，为人之风，我一直听从您的教诲；老师，是您让我从彩色的画片中领略山河之美。

老师，带我走入初中的老师，我想对您说：“您是您把我从小学生的队伍中领到


中学生的行列中；是您，次次纠正我的错误，让我不再误入歧途；是您教我从七彩的书本中学到无尽的知识；使您到我走入满是书墨香的大观园；是您教我诵读“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是您……老师，忘不了您的慈眉，忘不了您的笑容，忘不了您的明目，忘不了您的白发……”

老师，我现在的初三老师，我想对您说：“拿什么来报答您，拿什么来感恩您，也许知识一个鼓励的眼神；也许只是一个现红的勾；也许只是几声热烈地掌声；也许只是一个满意的微笑；也许只是一个无意的抚摸；也许……您一个简短动作，给了我无尽的动力。”

一只粉笔，行云流水；两手耕耘，教书育人；三尺讲台，绘声绘色……

老师，有一句话我一直想对您们说；“其实，这一生曾有您们的相伴，真好！

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