2021部编版三年级语文下册《燕子》作业

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2021部编版三年级语文下册《燕子》作业



一、 看拼音，把汉字写规范。

shèng（____）开 fēng（_____）叶 ān（_____）心 zǔ（_____）国 hǎi（_____）滨 cāng（_____）翠 yǎn（_____）奏 jīng（_____）动 hū（_____）然 rè（_____）烈 huā tán（_____） chéng shí（_____）

二、 照样子，写词语。

百依百顺（ABAC）：___________ ___________ 源源不断（AABC）：___________ ___________ 无忧无虑（无*无*式）：___________ ___________ 描写神态的词语：___________ ___________

三、 比一比，组词语。

赠（________） 篷（________） 飘（________） 耍（________） 增（________） 缝（________） 漂（________） 要（________）

四、 把下列词语补充完整。

（____）舟求（____） 画蛇（____）（____） 自相（____）（____） 杞人（____）天 滥竽（____）（____） 杯弓蛇（____） 争（____）斗（____） 掩耳（____）（____） 世界（____）（____）

五、 读一读，选一选。

浓厚 深厚

1.我对自己的母校有着（_________）的感情。 2.法布尔从小就对大自然有着（_________）的兴趣。 迷恋 留恋

3. 爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的（_________）。

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4.看到这里美好的景色,我有点（_________）不舍。

六、 根据课文内容，看拼音写词语。

轻风微微地chuī fú（______）着，如毛的细雨由天上sǎ luò（______）着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像gǎn jí（______）似的jù lǒng（______）来，xíng chéng（______）了光彩夺目的春天。

七、 课内阅读。

一____乌黑的羽毛，一____剪刀似的尾巴，一_____轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 1．在横线上填入恰当的量词。

2．第二自然段中描写的景物有________、________、________、________、________、________。其中________这个成语写出了春天的特点。

3．文中划线的句子把________、________、________当做人来写，显得多么生动、从中我们体会到这是________的春天。

4．第二自然段中的“斜”字写出了燕子________的特点，不但写出了燕子飞行________，而且写出燕子飞行的________姿态。

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