吃饭慢教育随笔【教育随笔-吃饭问题思考】

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《吃饭慢教育随笔【教育随笔-吃饭问题思考】》



摘要：而一些是因为吃不下的小朋友，我们在盛饭的时候会给他们相应的少盛一点，这样孩子们也能吃掉了，有的孩子我们会请他们先坐上来吃饭，并且同样用鼓励的方法，来鼓励孩子，并且孩子都还小，都喜欢听好听的话，久而久之，吃饭慢的孩子们也会有所改变，那么我们的进餐就会变得愉快而轻松了

教育随笔：关于吃饭问题的思考

对小班来说，甚至对幼儿园来说，吃饭慢的问题是一个很普遍很普遍的问题，特别是对我们班来说，我们小三班吃饭慢是出的名的，有些孩子是因为吃不下了，我们会请他们倒掉，毕竟硬吃对身体不好。但是有个别孩子却是还是想吃的，可是吃到了食堂阿姨来拿碗还没吃完，但是因为是孩子还想吃，还没吃饱，所以我们只能是等要吃的小朋友吃完了。

但是由于是他们自己吃的很慢，我们不可能每天都是吃到12点的，于是我们便采取鼓励措施，鼓励吃得慢的小朋友吃快一点，或是发现他们一点点进步的地方都要去鼓励他们，“今天吃的快了，希望你明天也能吃得快点好吗？”用这样的方法孩子们的进步都比较明显。

而一些是因为吃不下的小朋友，我们在盛饭的时候会给他们相应的少盛一点，这样孩子们也能吃掉了。有的孩子我们会请他们先坐上来吃饭，并且同样用鼓励的方法，来鼓励孩子，并且孩子都还小，都喜欢听好听的话。

此外，当其他幼儿都吃完时，我们可以安慰这些吃饭慢的孩子们：“没关系，其他小朋友先去进行其他活动，你们慢慢吃，老师边收拾教室边等着你。”这样也可以消除幼儿吃饭慢的恐惧心理。久而久之，吃饭慢的孩子们也会有所改变，那么我们的进餐就会变得愉快而轻松了。

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