四年级数学《七巧板》导学案

2022-04-25 01:00:06 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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《七巧板》导学案

实践与探索内容：七巧板教学目标：

1.了解七巧板，感受数学文化，热爱我国传统文化。

2.识别七巧板的基本构造，能用适当的图形和语言表达自己的思考结果。同学，你好！明天我们将共同来学习我国的一项传统游戏-----七巧板，为了让我们能更好地共同地上好这节课，在学习之前，需要你思考几个问题，并把你的思考记录下来。

3.通过制作七巧板，用七巧板拼图等活动，进一步熟悉学过的平面图形。 4.发展学生的空间观念、动手操作能力和创造力。导学导疑：

1.你知道七巧板长什么样吗？它为什么要叫七巧板呢？

2.你想亲自动手制作一副七巧板吗？如果想亲自动手制作七巧板，你知道该从哪里着手，制作七巧板又有哪些步骤呢？

3.为什么按照这样的步骤就能制作七巧板呢？

4.你想用七巧板拼成什么图案？能试着拼一拼吗？

5.关于七巧板，你还有什么问题要提出吗？