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九年级物理分析受力练习题及答案分析之马矢奏春创
作
同学们在遇到滑轮或滑轮组问题时,对滑轮及滑轮组的动力或阻力大小判断有时不知从何下手,本文就此问题希望能指点迷津,帮忙同学们正确理解滑轮。
一、 一根绳子力相等
无论是定滑轮、动滑轮还是滑轮组,只要在同一根绳子上,不管绳子有多长,也不管绳子绕过多少滑轮,绳子上的力总是相等的。
如图1,用定滑轮沿分歧的方向提升重物,判断F1、F2、F3的大小关系。
分析 要提起物体,绳子必须对重物施加向上的大小为G的拉力,绕过滑轮,不管方向如何,拉力的力臂都是轮的半径,所以,拉力大小都等于被提起的物体的重力。所以F1F2F3 二、滑轮两边力平衡
滑轮静止或做匀速直线运动时,滑轮受到相反方向上的合力相互平衡。
如图2用动滑轮匀速竖直提升重物,拉力F与物体重G的关系。
分析 不计滑轮重,动滑轮处于平衡状态,如图2甲,则
2FG 即
甲
图
2
乙
F
F3 F2
G
F1 图1
F
F
1G2
若动滑轮的重量为G0,如图2乙,则2FGG0 即
F
1
(GG0)2
下面就利用上面的结论解决有关滑轮的一些问题。 例1如图3所示的装置处于平衡状态,若滑轮重、绳重以及摩擦均忽略不计,则G1与G2之比为( )
F F
F
A.1∶1 B.2∶1 C.1∶2 D.1∶3
图
3
分析 依据一个绳子力相等,每段绳子上受到的拉力都是F,动滑轮处于平衡状态,所以G12F2G2,即G1∶G2=2∶1故选B。 例2、如图4用用滑轮组允速拉动水平面上的物体,若所用的拉力F为10N,物体受到的摩擦力是多大?
分析 根据一根绳子力相等,动滑轮对物体发生
3F的拉力, 物体做匀速直线运动,物体受到的摩擦力与3F平衡,所以f3F30N。
例3如图5所示的装置中,当人用力向右拉滑轮时,物体A恰能匀速直线运动,此时弹簧测力计的读数为3N,忽略滑轮、绳与测力计重及滑轮与轴间的摩擦,则人的拉力F为( )
A.3N B.4N C.6N D.8N
分析 依据一根绳子所受拉力相等,弹簧测力计对动滑轮的拉力与对动滑轮的拉力都等于3N,动滑轮做匀速直线运动,水平方向
图5
F F
3F
f
图
ff
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