5体积和体积单位

2023-02-23 14:04:29   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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体积,单位
课题:体积和体积单位

5课时

型: 课时数:2课时 主备人: 王建华 教:

学生班级 姓名: 使用日期 学习目标:

1.我能通过观察、实践操作,理解体积的含义,建立体积的概念。

2.我能初步认识常用的体积单位:立方米、立方分米、立方厘米,掌握常用的体积单位和体积单位的量的特征,能正确选择和使用体积的单位。

3.我能掌握长方体的体积公式,会根据实际情况计算长方体的体积。 4.培养我的实际操作的能力。

学习重点:

理解体积的含义,能正确选择和使用体积的单位 理解并掌握长方体、正方体体积的计算方法 学习难点: 理解体积的概念

学案

一、自主学习

1.自学书38---39,通过回忆“乌鸦喝水”的过程,我们会发现所有物体所占有一定的空间,物体的体积就是 的大小。

2.计量体积需要用体积单位,常用的体积单位有 ,可以用字母写成 3. 你能想像或比划一下常用的体积单位他们各个有多大吗?

棱长是1m的正方体(接近滚筒洗衣机大小或 )体积为1m³。 棱长是1dm的正方体(接近粉笔盒的大小或 )体积为1dm ³。 棱长是1cm的正方体(接近食指的指间部分或 )体积为1cm ³。 探究 、交流、展示

1.演示:第一组:摆出长4厘米,宽3厘米,高2厘米的长方体,说出它的体积. 第二组:摆出长3厘米,宽3厘米,高2厘米的长方体.说出体积。

第三组:摆出长5厘米,宽4厘米,高3厘米的长方体,说出体积.

第四组:摆出长6厘米,宽2厘米,高2厘米的长方体,说出它的体积.


第五组:摆出长4厘米,宽4厘米,高4厘米的长方体,说出它的体积.

第六组:摆出长3厘米,宽3厘米,高3厘米的长方体,说出它的体积.

2.根据各组摆出的长方形完成下面的表格

/厘米

4

长方体

3 5 6 4

正方体

3

/厘米

3 3 4 2 4 3

/厘米

2 2 3 2 4 3

体积(立方厘米)



3思考:请观察这些从实际操作中得出的数据,结合拼摆成的图形,看一看这些数据与长方体的体积有没有关系?是什么关系?

4.长方体的体积公式是什么?

5.正方体的体积公式是什么?

3.长方体的体积公式是? 用字母表示是?

自我检测:

1. 8个棱长1cm的小正方体拼接出不同形状的长方体,他们的体积都是

cm ³

计算下面长方体和正方体的体积。(第三组)


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