大班美术教案《星空》

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大班美术教案《星空》

活动目标：

1.欣赏作品，感知画面中笔触、色彩、形象所传达出来的感情，并能用语言进行表述。

2.能通过水油分离的特殊机理效果表现星空。 3.培养幼儿审美情趣，激发幼儿对艺术活动的兴趣。

4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 5.培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备：

1.梵高名画《星空》

2.颜料、托盘、小喷壶、橄榄油、铅画纸 活动过程： 一、直接导入

今天俞老师带来了几张色卡，请大家看一下。 教师出示黑、深蓝、深紫、粉蓝、粉红、粉紫色卡

看过这些卡片，你觉得哪些颜色你看过以后会有害怕的感觉。 深的颜色相比浅颜色会让我们更有恐惧和压抑的感觉。 二、欣赏作品

(1)引导幼儿观察、描述画面

老师：好，接下来请大家一起来欣赏荷兰绘画大师梵高的作品《星空》，在这幅画里你看到了什么?[教案来自：教案网.]像什么?有什么感觉?




幼儿1：我看到了房子、星星、月亮、树。 幼儿2：树像火在燃烧、天空像在旋转。 幼儿3：画面在动、有点晕。 (2)引导幼儿从颜色上欣赏、讨论 老师：这幅画用了哪些颜色? 幼儿：有黑的、灰的、黄的、蓝的……

老师：什么颜色用得多些?(黑的、深蓝的、紫的)这些颜色给人感觉是比较灰暗还是明亮?

老师：这么多灰暗的颜色聚集在一起你看了有什么感觉? 幼儿：心里有点不开心、有点害怕。

教师小结：画家用了很多灰暗的深蓝色、还有深紫色，同时又用了很明亮的黄色，色彩对比非常强烈，给人一种很不安的感觉。 (3)引导幼儿从线条上欣赏、讨论 老师：这幅作品中画家用了哪些线条? 幼儿：用了波浪线、螺旋线……

老师：哪些地方用了波浪线?给你什么感觉? 幼儿：天空用了波浪线，我觉得云在翻滚…… 老师：画家在什么地方用了螺旋线? 幼儿：星星和月亮周围用了螺旋线……

老师：星星和月亮被紧紧地包住了，那是什么感觉?请和你的好朋友相互紧紧地抱住，感受一下，那是什么样的感觉?(肯定很难受)

教师小结：星星和月亮好像被旋涡围住了，大树像火苗一样向上旋转

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