关于写教师日记的建议

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《关于写教师日记的建议》心得体会

――――要重视知识的积累

写教学日记、反思、探索和解决教育教学过程中存在问题的有效途径。教学日记的内容很多，一般可从以下几方面入手： 1.记成功做法将教学过程中达到预先设想目的、取得良好教学效果的做法记录下来，有时记下的可能仅仅是一个小问题，但它却为今后的教学提供了最直接的参考。 2.记失败之处将教学实践中的失误之处、处理不当的教学点、安排不妥的教学内容记录下来，使之成为以后教学所应吸取的教训。 3.记学生见解把学生一些独特的见解记下来，为今后教学补充新鲜血液。 4.记学生事件教师平时要善于观察学生，有时学生中发生的一些小事情往往会触动学生或教师的心灵，不妨把它记下来。 5.记学习心得把教参、资料、相关书籍以及名优教师的一些教学经验、学法指导和公开课、观摩课的收获，写入教学日记，在今后的教学中加以消化、吸收，从而提高自己的教学水平。

荀子说过：“积土成山，风雨兴焉：积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。”教师，特别是青年教师总希望自己的教学活动中融入一些新鲜的、紧扣时代的信息，使教学生机盎然，收效颇丰。而这些信息的获得和再现，离不开平时的日积月累。因为有了丰富的知识积淀，教师才能厚积薄发，才能具有长流活水。那么要做好哪几个方面的知识积累工作，笔者有以下几点见解。

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