人教版九年级道德与法治上册夯实法治基础教案

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人教版九年级道德与法治上册夯实法治基础教案

课题 «夯实法治基础»

单元

第二单元 学科

品德与法治

学习 目的

知道法治对团体的作用和对国度的重要意义。 了解法治要务实行良法和蔼治。 掌握片面推进依法治国的目的和要求。

年级

九年级

重点 掌握片面推进依法治国的目的和要求 难点 了解法治要务实行良法和蔼治。

教学进程

教学环节 导入新课

教员活动

以课本素材导入。引导先生思索：思索：在这些公职人员辛勤付出的面前，终究是什么保证社会生活平安、有序、自在？ 引出本课主题--夯实法治基础

先生活动 思索效果。法治是社会安宁、有序的保证。

设计意图 从先生身边的情形引入，引导先生了解社会次第的面前离不开法治的保证。

讲授新课

<选择法治路途>探求一：«中华人民共和国民法总那么»，自2021年10月1日起实行。为完成两个一百年妥协目的、伟大复兴的中国梦，提供制度保证。〔视频链接〕 思索：法治的重要作用？ 探求二：中国探求法治的历程

在中国共产党指导下，中国人民才走上了一条探求社会主义法治树立的路途，党和政府努力推进依法治国的进程。

思索：人治与法治的区别在哪儿？

法治与你有什么关系。你对良法是怎样了解的？ ①法治要求良法之治。良法反映最广阔人民群众的意志和利益，反映社会开展的规律，维护公民的基本权益，契合公允正义要求，促进人与社会的共同开展。

②法治还要务实行善治。法治树立在民主政治基础上,经过赋予公民更多的参与公共活动的时机和权

先生小组讨论，法治的重要性。以及依法治国的要求。 ①要努力使每一项立法都失掉人民群众的普遍支持。使每一部法律法规都失掉严厉执行。使每一个司法案件都表达公允正义。使每一位公民都成为法治的踏实崇尚

让先生经过情形体验/视频感受，体会法治中国树立的重要性。观看«法治中国»，体会我国法治树立历程。


益，完成公共利益的最大化。

«描画法治蓝图»探求三：党如何指导依法治国？ ①临时以来，特别是党的十一届三中全会以来，我国高度注重法治树立。

②党的十五大把依法治国确定为党指导人民管理国度的基本方略。积极推进法治树立。

③党的十八届四中全会对中国法治树立作出新战备部署，绘就了中国法治新蓝图。

者、自觉遵守者和坚决捍卫者。 ②锲而不舍地走中国特征社会主义法治路途，必需坚持党的指导、人民当家作主、依法治国无机一致。

如何做到文明有礼







课堂小结



经过本课学习，我们看法到法治对国度以及团体的重要意义。掌握了片面推进依法治国的目的和要求。

板书

1. 1. 法治的作用

夯实法治基础 2.法治的要求

3.党如何指导依法治国 4.如何树立法治国度

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