幼儿教师教育随笔不要剥夺孩子玩泥的天性

2023-04-16 08:33:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿教师教育随笔不要剥夺孩子玩泥的天性

泥土滋养人类,也孕育了人类文化,孩子爱玩泥巴似乎是人类的天性。原本土生土长的农村孩子,却远离了乡土气息,在家长和老师的 呵护 下,孩子很少沾上一点土珠,就连幼儿园开展的泥工活动也是由橡皮泥代替,时间长了孩子也会厌烦。

这次泥工活动,我破例为大班孩子们准备了粘土,当我课前在准备和泥时,不知不觉的孩子们围在了我身边。一个、两个、三个 泥团摆在了地上。甜甜发话了: 老师,您要干什么? 我说: 你们猜猜看。 大多数孩子说不知道,行行小朋友说: 是为我们准备的吗? 我夸奖: 你真聪明,愿意玩? 孩子们在一旁拍着手说: 愿意--! 当把一个个泥团分给孩子们,他们入获得宝拿着心爱的泥团,学着老师的样子揉啊、团啊 ,不用做任何的讲解。我做起了小时候--东道上,西道上,都来看我花爆仗 --,孩子的花爆仗也一个接着一个响起来, -- 东胡同,西胡同,都来给我补补丁,这时你给我补,我给你补 。之后,启发孩子做一件自己喜欢的物品,一会儿功夫,飞机、汽车、房子、各种动物、餐具等等展显在面前。带领孩子们进行了泥塑展示,当让孩子们把作品摆在泥工区时,浩浩小朋友说: 师,什么时候再玩? 婷婷恳求说: 老师,再玩会儿吧? 。我无奈的告诉他们: 以后泥工活动,我们继续玩泥巴,好吗? 看到孩子们那欢呼雀跃劲,是无法用语言来形容。

通过这次玩泥巴,看到了自然资源和民间艺术活动的魅力,不但能给孩子们带来无穷的乐趣,而且丰富了孩子的知识面,还培养了孩子们的合作精神。


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