【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《北师大版语文七年级下册 第四单元 比较探究《有的人》阅读练习》，欢迎阅读！
《有的人》阅读练习
老马 臧克家
总得叫大车装个够， 它横竖不说一句话， 背上的压力往肉里扣， 它把头沉重的垂下！ 这刻不知道下刻的命， 它有泪只往心里咽， 眼里飘来一道鞭影， 它抬起头望望前面。
延伸训练：
1．给下列加粗的字注音。
总得( ) 咽( ) 垂( )下
2．这首诗押大致相同的韵，请写出两节诗的韵脚和韵母。 第一节的韵脚是 ，它们的韵母是 。 第二节的韵脚是 ，它们的韵母是 。
3．试以“背上的压力往肉里扣”中的“扣”字为例，分析诗歌语言的特点。 4．诗歌是通过形象来表达思想感情的，这首诗中的“老马”这一形象可以用一个成语来概括。你认为哪一个成语最恰当，在括号里打勾。
A.吃苦耐劳（ ）B.任劳任怨（ ）C.忍辱负重（ ）D.忍气吞声（ ）
5．联系作者的写作年代及其背景，结合自己的理解，试写出“老马”这一形象的象征意义。
6．选出赏析不恰当的一项（ ）
A、这首诗借老马的形象，抒写了自己不堪重负的悲惨命运和内心的不平。 B、诗中的老马肉体和精神上都受着沉重的压力，它在苦难的生活中挣扎、企盼，它的性格中有善良、有坚韧，更有不屈的反抗。
C、这首诗既有鲜明的形象，又有深刻的思想内涵，因而具有感人的艺术力
量。
Ｄ、这首诗只截取了装车那一刻的情景，画面也突现了老马头部的动作，却表现出老马凄惨的处境和悲苦的命运。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/dcbd9f826c1aff00bed5b9f3f90f76c660374c58.html
2023-04-15
