《车辆工程》学习指南

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《车辆工程》课程学习指南

《车辆工程》是车辆工程专业铁道车辆方向的技术基础课。该课程涉及铁路及铁道车辆基础知识、铁道车辆结构、车辆系统动力学基础、车辆结构强度基础和车辆基本设计理论等5个部分。与大学其它课程不同，该课程的重点在于理解车辆基本结构，并以此为基础进行其余部分的学习，因此，在进行该课程的学习时，应该做到通过归纳总结实现结构自身的统一、书本与实际结构的统一、车辆结构与基本力学原理的统一和教材与参考资料的统一。

1. 通过归纳总结实现结构自身的统一

《车辆工程》教材介绍的车辆承载结构形式繁多，单纯靠记忆去独立地认识各种车辆结构是不科学的，学习时应该善于归纳总结，通过观察结构的一致性与差异性系统地研究车辆结构。以客车转向架为例，应该认清其结构必须确保中央弹簧具有较小的横向刚度以提高运行平稳性。那么，在其发展历程中，主线就在于回答下面3个问题——摇动台结构的转向架如何降低中央弹簧横向刚度？为什么采用空气弹簧能够取代摇动台？在空气弹簧承受的载荷方面，无摇枕转向架与无摇动台转向架有何差异？在搞清了这个基本问题后，再研究同一类转向架在轴箱定位装置、基础制动装置等方面的差异，才能深入地理解车辆的基本结构。

2. 书本与实际结构的统一

无论是课程结构还是教材，《车辆工程》课程的基础均源自原《车辆构造》课程。对现有国内外铁道车辆总体结构、车体组成和转向架组成的介绍是该课程的重要内容。对于大学生而言，其对机械系统和焊接承载结构的认识不足，通过二维工程图研究结构组成的能力有待加强。因此，学习时应抓住一切机会，通过具体结构深化对车辆结构的认识，注重现场实习，并通过模型演示等环节深入了解现有车辆结构。

3. 车辆结构与基本力学原理的统一

除满足功能性要求外，一切铁道车辆零部件及结构均遵循理论力学、材料力学和结构力学的基本原理。因此，在进行课程学习时，应该采用基本力学原理解释现有车辆结构，通过对不同的结构进行比较分析，提高对车辆结构的认识水平。

4. 教材与参考资料的统一

《车辆工程》教材汇集了业内车辆结构设计、动力学分析与强度计算方面专家的工作经验，是学习该课程的最佳教材。但是，教材的撰写工作量大，出版周期长。因此，教材的内容往往不能包含最新型的车辆结构。为了保证所学知识的前沿性，学习时应注重参考资料的作用。这里所指的参考资料一方面是相关书籍，如《25T型铁路客车——结构∙原理∙检修》、《青藏铁路高原客车》、《铁路提速重载货车技术》等，此外，重点还应该放在国内外相关杂志上面。《Railway Gazette International》、《铁道车辆》、《铁道机


车车辆》、《机车电传动》和《电力机车与城轨车辆》等杂志中，每一期都有对国内外铁道车辆最新结构的介绍。这些杂志除可以通过图书馆查阅外，CNKI等资源还可提供文章的电子版本。

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