幼儿园小班社会教案

2022-03-27 20:05:27   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园小班社会教案:合作力量大



活动目标:

1.通过欣赏故事,知道合作力量大的道理。 2.在游戏活动中体验合作能够省时省力。

3.乐意在日常活动中同伴友好交往,当自己力量不足时,懂得去求助。 活动准备:

1.故事图片或录音故事《拔萝卜》《合作力量大》 2.大积木装饰城若干萝卜。 3幼儿用书:合作力量大。 活动过程:

(一)倾听故事,了解什么事合作。

1.教师:你们还记得以前听过的《拔萝卜》的故事吗? 让我们再来听一听,有谁在拔萝卜?他们是怎样拔萝卜的? 2幼儿倾听故事后,教师提问。

教师:谁要拔萝卜?他拔出来了吗?后来他想了什么好办法?

3.教师小结:萝卜太大了,老爷爷一个人拔不出来,老奶奶、小姑凉、小花狗、小猫咪、小老鼠一起拔就拔出来了,这是为什么呢?。

(小动物们是如何种小树的呢?)

(帮助幼儿理解合作力量大的道理)

(二)创设情境,幼儿尝试合作搬运物品,体验合作的好处。

师:瞧!老师的这张桌子摆错地方了,请一个小朋友帮我搬回原来的地方。先请一个幼儿搬,再请个幼儿,最后请个幼儿一起搬。让大家比较一个人搬和4个人一起搬哪个更好,从而深入理解合作搬省时省力。



(三)迁移经验,进一步加强合作意识。

出示图片小玲不小心将图书架碰到,图书撒了一地。教师提问怎么办? 教师总结:小朋友真会动脑筋,用合作的方法帮小玲解决了问题。

4.教师评价。

师:小朋友真会动脑筋,用合作的方法,帮助图中的小朋友解决了问题,希望你们以后在自己遇到问题的时候,也会请别人帮忙或主动帮助别人,记住合作力量大。



2.在我们的生活中你还有什么事情是请好朋友帮忙完成的呢?(幼儿讨论)教师小结:小朋友说的可真好,希望你们自己遇到问题时,也会请别人帮忙或主帮助别人,记住合作力量大。 活动延伸: 在日常生活中,鼓励幼儿之间的合作行为,有意识地引导幼儿以合作的方式玩插塑。做游戏,并学习一些相关词语。


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