幼儿园班务工作计划

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幼儿园班务工作计划

幼儿园班务工作打算 幼儿园班务工作打算

新的学期开始了，我们班级将用崭新的面貌来迎接新学期的到来，班级在原有事情下，有一名教师的更换，注入了新的力量，我们一定能办出特色。为开展好本学期工作，故打算如下： 一.教学方面： 1.建构式课程的开展： 本学期，我们又更换了一套建构式教学。建构式教学多种途径、多种形式的活动，为幼儿提供多元互动的建构实践机会。构建式课程的每一具主题都环绕主题脉络有机地结合集体教学活动、日常活动、区域活动、家园共育活动、环境创设这五个方面。这些多途径、多形式的活动互为支持、互为补充。在这种情境化的、日子化的、多元互动的学习共同体中，幼儿受学习共同体的激发而产生行动，又以自身的行动去妨碍学习共同体，幼儿与学习共同体融合为一具有生命力的整体。 2.蒙氏教学的开展： 我们在原有的蒙氏教育知识经验上，参加园内组织的蒙氏培训，从中能够使我们更正一些我们所存在的咨询题以及我们做的别到位的地点，其中加入了一些适合我国国情、适合我园进展事情的蒙氏教育。本学期我们大班着重进行蒙氏数学教育，我们将在上学期的基础上，制定一系列的观看量表，真正做到对每一位孩子进行个别指导，在其原有基础上有一定进展。 3.常规教育的进展： 良好的常规是是幼儿园一日日子、学习别可或缺的内容，也是保证教学正常开展的重要因素。我班自小班以来向来运用蒙氏的教育理念及儿童观对孩子的常规进行培养，得到了较好的效果。我们将巩固培养幼儿的各项常规，在大班最后一年里，将他们平平安安快欢乐乐的送入小学。 4.读经活动的开展： 因孩子今年升入大班，一年后又即将升入小学，在此，我们要做好孩子的幼小衔接工作，而其中，识字教学是备受家长关注的一具内容。所以，我们将在开展了近两年的读经教育基础上，加强对唐诗的背诵，并将识字教学与之相结合，幸免孩子在一具枯燥、乏味的环境中学习，最终导致其产生厌学情绪。 二.家长工作的开展 这是上学期我们班做的比较薄弱的一具环节，因此在本学期，我们将加强此方面的内容。具体工作如下： 1.家园共育的开展查字典范文版权所有!

上学期我班的橱窗“家园共育”一块没有真正做到解决家长朋友们所关注的咨询题。本学期，我班将会依照家长的关注事情及时的为家长提供各方面的育儿信息，并将一些家长好的育儿经验同其他家长共同分享。真正做到服务于家长，搞好家园配合工作。 2.家长助教活动的开展： 家长助教活动是我园上学期新尝试的一种充分利用家长资源开展教学的活动。上学期，在我班得到了孩子们的青睐，但在家长中普及率别够高，家长参与的兴趣也别够浓厚。对此，我们将对此活动进行大力的宣传，并发动孩子来邀请爸爸妈妈们一起参与到其中来。 其次，在家长助教的教学内容挑选上，我们要力求是贴近幼儿日子、具有教育价值的内容。如此才干实孩子得到全面的进展。 3.特殊家庭幼儿的家访： 我们班级里有几位单亲家庭里的孩子，特别其中有两位孩子的性格比较孤僻，别易与其他孩子交往，针对如此的事情，我们老师将会对其进行适时的家访，对孩子的事情进行深入的了解，并从心理上真正的帮助孩子，使其身心欢乐的进展。 三.教师间工作的配合： 1.尽管我们如今进行的是建构式教学，但依然应以教师的特长来进行一定的分科教学，如此有针对性的开设活动，才干使孩子兴趣与能力共同进展。经过商量，由我来要紧负责音乐教学，而由陈薪桔要紧负责美术教学。 2.本学期新增设的书法课、武术课将由xx老师负责，我们班上的教师一定会积极配合，并从中学习，也别忘赋予好的意见和建议。 3.我班将每周五开展一具由班上三位教师共同参与的经验交流分享会，在会上，我们将会依照本班本周的工作开展事情进行总结，并交流一些好的教育经验，从而统一常规，更好的开展教学。 4.本学期，我班将在家园联系上做一定的尝试与创新。我们要将以往呆板、重复的教查字典范文版权所有!师评语改为孩子在园内一日活动的真实反映——用相片记录下来。如此别仅便


于家长能直接看到孩子在园事情，还能够起到很好的留念作用。而我们的联系册也是由孩子与爸爸妈妈共同来制作属于自己的小册子。使亲子共同感觉到创作的乐趣。 5.积极配合年级组长开展年级工作。 以上算是本学期的所开展的要紧工作打算，我们将会用考核优秀班级体的标准来衡量自己的工作，努力使我们班级体朝优秀班级体靠拢。

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