【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《(教学设计)-小班科学活动教案:喂小兔_2》,欢迎阅读!
学习活动:喂小兔 活动目标:
1引导幼儿认识小兔的基本特征。 2喜欢和小兔做朋友并学会爱护小兔。 活动准备:
1自然角中饲养着小兔、小兔图片。 2青菜、萝卜、青草、鱼、肉骨头图片若干。 3画纸、印泥、手工纸等。 活动过程: 一猜谜激趣。
1听谜语小兔,看图片。
2根据藏在大树后面小兔的特征,猜猜它是谁,并学念谜语。 二可爱的小兔。
1跟老师一起观察自然角中的小兔,分辨其长耳朵、短尾巴、红眼睛等明显特征。 2在青菜、萝卜、青草、鱼、肉骨头等中挑选食物喂小兔,并轻轻地抚摸小兔。 三喂小兔。
1在画有小兔的纸上,用海绵或用手指(可用左手手指或右手手指分别尝试)印出萝卜、青菜等形状,喂小兔。
2用红、绿色手工纸撕撕贴贴,做成喂小兔吃的青菜和萝卜。 小班科学活动教案:喂小兔PPT课件
充气娃娃 http://m.qu.cn/man/cqww/ 要是宝宝不从怎么办!!!
2014年,我在我们小区看到非常暖心的一幕。一位四五岁的孩子,正在给烈日暴晒下的地下管道修复工人送上一碗碗冰镇过的绿豆汤。而他的妈妈,只是远远地站在一旁,笑着帮他。
宽容,教孩子学会「心理换位」
发烧、头痛、呕吐,是病毒性脑膜炎的典型表现 宁可放弃自己心爱的东西也要去交换, 也是因为太受关注,学习态度不端正
每个阶段的孩子都会表现出某种特定的行为倾向。比如1岁左右的宝宝不管什么东西都喜欢放进嘴巴尝一尝,这是因为他们正处于口腔敏感期;两三岁的孩子看见什么都要去摸一把,会喜欢玩水、玩沙子,凡是摸起来柔软的东西,都让他们爱不释手,这是因为他们处于触觉敏感期。
如果你只靠打才能让孩子听你的话,那么你极可能是一个在教育上偷懒的家长。不要说孩子调皮难管教,不要说孩子只怕打,这背后其实是你自己在教育上的懒惰,想让孩子迅速安静下来但又不想费时间用新方法,对孩子的教育没耐心,这不是偷懒是什么? 林清玄说:浪漫,就是浪费时间慢慢吃饭,浪费时间慢慢喝茶,浪费时间慢慢走,浪费时间慢慢变老。这个过程是心在幸福的感知。
确实,我也常常看到她的好朋友欣欣,被不同的车辆接送上下学。 妈妈别怕! 案例三:
不知道你是否还记得自家宝宝第一次学骑车的场景? 0-7个月
或也去打他一下,要知道小小的他们早有了自尊心,这样无疑会加孩子恐惧或焦虑,你打他也是一种不好的示范作用。 第一,等待必修课0岁开 2
你相信什么
本文来源:https://www.wddqxz.cn/dc4dced67175a417866fb84ae45c3b3566ecdd27.html