阿房宫赋仿写

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阿房宫赋仿写

——期中考试赋

考试毕，试卷发，心情无，目口呆。漫步三百多米，心乱如麻，校门北入而东折，直抵楼前。两手颤颤，步入考场。五步一班，十步一层。走廊漫长，心中焦虑，莘莘学子，抓紧复习。抓耳焉，挠腮焉，区区考试，还不足以难道学生。考试开始，写错名否？题目很难，会几道否？做完之后，不知对错。铃声响起，心意寒寒；微风吹过，交卷走人。一天之内，一室之间，而成绩不佳。 金艳新颖，峰爷张磊，大呼粗心，不应有错。朝起暮睡，为一中人。众目睽睽，出低分也；气息奄奄，快绝望也;进步之事，少之又少;如此成绩，不用心也。雷霆乍惊，家长会也;喋喋不休，杳不知何时结束。诚惶诚恐，尽露面容，缦立远视，而望晚些。有胆小者，不知去向。语文之背诵，英语之单词，数学之单选，不三不四，错误成群。倚叠如山。一旦错一句，课文抄死。晶莹泪珠，遗留面颊，从头再来。他人见之，亦同期兮。

嗟乎！一人之分，千万人之分也。师爱高分，余亦想高分。奈何得之甚可怜，低之如潮水？使成绩猛飞，难于瞬间之登月;刮目相看，难于刀尖之行走；突飞猛进，难于一日之千里；天壤之别，难于徒手之白得；喜气洋洋，难于天下之午餐；赏心悦目，难于轻而之易举。使一中学生，不敢言而敢怒。独卷之难，日益深化。学生苦，老师难，奈之若何，可怜学生！

呜呼！害学生者制度也，非师也；教生者师也，非试卷也。嗟


乎！使学生努力学习，则足以考试；使师复爱学生其人，则其成绩可至六百而不退，谁得而高兴也？老师不改自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

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