作文：描写学生迟到

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作文：描写学生迟到

要命的迟到 清晨的阳光洒在床上，我还沉浸在睡梦中。突然，一阵“叮铃铃”的响声把我从梦中拉回现实。我揉揉惺忪的睡眼，看看床边的闹钟。哦，八点了。不对，八点了！要迟到了！想起上次迟到时班主任那张严肃的脸，我不禁打了个寒颤，飞快地收拾好向学校冲去。

我飞跑着，脑子里想着班主任会怎么罚我？我应该找什么理由……等等！我好像没有拿语文书！我赶紧停下来，打开书包四处翻找，果然没有带。是回家去拿还是去上学？回家拿，迟到的时间就更长了。不回去，语文课要怎么上啊？我心里十分纠结，像烧开了的水一样翻滚着。算了，迟到就迟到。我咬咬牙还是回了家，拿了语文书。啊！已经08:10了，我用“光速”跑到车站，向远方眺望，焦急地等着公交车。

哎！来了一辆车，那可能是606路吧？车驶进了，并不是。车子过了一辆又一辆，每次都是6路、2路，606路车坏了吗？司机还没起来吗？怎么还不来呀？我急得不停地走来走去。终于等来了一辆606路公交车，我跑上车，但老天好像和我作对，每到红绿灯时，灯立刻变成红色！我心里催促着，不停地看表，表上的指针从19变成20又变成21，我仿佛已经听到了教室里传来一阵琅琅的读书声。

车终于停下来了，我飞快地跑到校门口，那里只有几个值日生在记迟到的人的名字，我羞愧地报了自己的名字。进了教室后，被班主任严肃批评并罚抄课文，哎！真倒霉啊！ 因为我的迟到，班级被扣了分，自己被罚抄了课文，这真是一场要命的迟到呀！ 精彩点评：屋漏偏逢连夜雨，溍灵本来就起迟了，却又忘带语文书、坐车不顺，这一路真是太折磨人了！心理描写生动自然，为文章增色不少，让老师也觉得十分急切。不过要记得分段，好好组织文章结构哦。

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