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音乐游戏:小蚂蚁避雨
活动目标
1.了解歌曲内容,能根据歌词和着音乐进行肢体表演。 2.体验与同伴合作进行情境表演的快乐。 活动准备
小蘑菇头饰若干个、音乐《小蚂蚁避雨》。 活动过程
一、小蚂蚁和小蘑菇
——教师出示图片,按歌词节奏,慢速、生动地朗诵歌词。 二、欣赏歌曲A段“小蚂蚁避雨”
——欣赏歌曲A段录音,鼓励幼儿随歌曲自由表演。 ——教师清唱歌曲一遍,边唱边用肢体动作表演。 三、尝试表演A段“小蚂蚁避雨”
——再次欣赏歌曲,教师随音乐边唱边表演。 教师:你看到我表演了哪些动作? 教师:请你看我的表演帮我唱歌。
——幼儿学习动作,教师带领幼儿随音乐跟唱歌曲。 教师:我们一起来学学这些动作,唱到了什么你就表演什么。 ——教师戴上蘑菇头饰,扮演蘑菇,幼儿扮演小蚂蚁,随音乐完整表演。
教师:小蚂蚁是什么时候躲到蘑菇伞下的?(唱到最后一句“避一避”时。)
——请两名幼儿扮演蘑菇,其余幼儿自由合作扮演小蚂蚁,完整表演A段1—2遍。鼓励幼儿随音乐跟唱,教师边唱边表演。唱到最后一句“避一避”时,扮蘑菇的幼儿向上伸出双臂,做雨伞状。
四、演演“小蚂蚁和小蘑菇”的故事
——在幼儿表演到A段最后一句时,教师与幼儿在原地保持造型,静止不动(播放B段音乐),引导幼儿欣赏B段。
教师:接下去发生了什么事?(
——教师清唱B段歌曲,带领幼儿继续表演重点引导幼儿感受最后一句所表达的美好情感。
——播放完整音乐,师幼分角色表演。鼓励幼儿大胆表现自己。
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