坚韧的作文

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坚韧的作文

人之所谓强者，非指体魄强健、四体发达之属，而是指内心的强大。那种天生便注定坚韧的人，他们可以伟大，可以平凡，可以尊贵如帝，可以卑贱如民，但他们有一个共同的特点——坚韧。坚韧云者，不单是历经风雨自傲然的坚强，不单是大丈夫能屈能伸的机敏，它是不卑不亢却坚持不懈的人生态度；而所谓强，亦不是宁折不弯的刚，而是经受千锤百炼后锻铸而成的韧。古人云：人助不如天助，我却认为：强者，自有天助。

世间的读书人，梦想大多是金榜题名，平步青云。然而，有一个异类的梦想却是做圣贤。这个“痴人说梦”的人就是宋明理学传人，心学大师王阳明。在那个时代，他的行为被视为疯癫，不去好好读书，不思进取夺得功名，却日日研究那些看不见摸不着的理。年少时的王阳明让父亲很是头疼，有一次，他读到朱熹写的“格物致知”，就坐在院子里看着竹子，看了整整一天，没得到理，倒得了感冒。他开始迷惑了，难道圣人的话也不是全对的？那是他第一次质疑朱熹的话，这就是著名的“守仁格竹”。在父亲的催促下，他还是参加了科举进入朝廷。原本，他可能就这样混迹朝中，平淡地走过一生，熬到二品三品官员退休。但上天不愿放弃这个坚定又有悟性的少年。懵懂的王阳明迎来了第一个考验。正德年间，大太监刘瑾当权，祸乱朝纲。正是血气方刚的少年，他愤然上书，弹劾刘瑾，骂其为“权奸”。刘瑾看后大怒，想杀他又担心背上杀才的恶名，遂只将其调任至龙场。龙场极为偏僻，汉人多为恶霸，苗人不通汉语，几乎是绝境。但王阳明没有认输，他带随从开辟荒田，种植蔬菜，耐心地教苗人学汉文，劝说农人勤心务工。三年后，龙场变得生机勃勃，但他依旧苦恼，他所求的“理”究竟在何处。


读遍了理学大师的著作，只知晓六个字“存天理，去人欲”。人欲即是物质需求，人的欲望，可天理又在何处。他苦苦思索了许多年，依旧一无所获，在一个月夜，他的不满达到了顶点，他跑到荒野里，不断地问着，理在何处，理在何处。就在这时，他笑了，顿悟“理在心中”。原来他找了这么久的理，竟在这里，经历过年少时的格竹，父亲的斥责，朝廷的昏暗，刘瑾的廷杖，龙场的荒凉，他终于明白了，原来理就在心中。刘瑾倒台后，他迅速被提升，此时的他，已经明白世间真理，心无所惧。他在不断的探索之中，创造了一种新的心学理念：“知行合一”。他的心学影响了明朝后半期。嘉靖时的著名首辅徐阶的老师聂豹就是心学的传人。心学的传人遍布华夏大地，其中最为激进的是泰州学派，它在明后期起到了不可估量的作用。王阳明还是著名的军事家，曾孤身一人平定了宁王的叛乱。他的文韬武略都几乎达到顶峰，但他最强大的：恰恰是心。他最终实现了自己当年做圣贤的梦想。在他临终之时，弟子问他有何遗言，他笑了，指着自己的心说：“此心光明，亦复何言”。他是心之强者，是上天的宠儿。做一个人，永远不要对自己示弱，做一个生命的强者。有梦想，有追求，坚持不懈，上天总是偏爱坚韧的人，机会随时会出现，我们要做的，便是一个生命强者，做好准备，迎接机遇与挑战。坚持梦想，永远记住：强者自有天助。

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