中班科学优质课教案《图形守恒》含反思

2022-08-03 19:55:07   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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中班科学优质课教案《图形守恒》含反思

中班科学优质课教案《图形守恒》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿产生对图形学习的兴趣,能不受大小、颜色和摆放位置的影响,正确辨认和命名图形,培养幼儿科学象进行探索的兴趣,快来看看幼儿园中班科学优质课《图形守恒》反思教案吧。



活动目标

1.

能不受大小、颜色和摆放位置的影响,正确辨认和命名图形。 产生对图形学习的兴趣。

培养幼儿科学现象进行探索的兴趣。 在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

2.

3.

4.

活动材料

各种颜色、大小、形状不同的几何图形卡片1(幼儿活动资源),记录表。 活动过程

1


1.

游戏::找朋友,能不受大小、颜色和摆放位置的影响,正确辨认和命名同类图形。

出示各种图形图片,请幼儿分别找出三角形、长方形、圆形、半圆、椭圆形,并鼓励说一说这些图形的基本特征。

2.

游戏::拼图形。

(1)幼儿自由用各种图形拼摆成不同图案,引导幼儿不受大小、颜色、空间摆放位置的影响,说出图形名称和数量并做好记录。 (2)说一说同类图形之间什么相同,什么不同,(教案出自:banzhuren)为什么这些图形都成为三角形、正方形、长方形、圆形、半圆形、椭圆形。

小结:虽然大小、颜色、摆放位置不一样,但是只要有三条边三个角的都是三角形。(正方形、长方形、圆形、半圆形、椭圆形以此类推)

3.

引导幼儿幼儿学习资源P3435相关活动,进一步巩固幼儿不受大小、颜色和摆放位置的影响,正确辨认和命名图形的能力。

2


教学反思

在执教的过程中缺少激情,数学本身就是枯燥的,那在教孩子新知识的时候,就需要老师以自己的激情带动孩子的学习,在今后教学中这方面也要注意。

小百科:图形是指在一个二维空间中可以用轮廓划分出若干的空间形状,图形是空间的一部分不具有空间的延展性,它是局限的可识别的形状。



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