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小学生三年级写人作文4篇
小学生三年级写人作文4篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,那么借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是由达达文档网为大家整理的“小学生三年级写人作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生三年级写人作文1
我的爸爸有一头乌黑发亮的头发,还有一双亮堂的眼睛,发出智慧的光芒。 我的爸爸很聪明,有一次,爸爸带我去河边玩,看到水边不时游来成群的小鱼,我很想要,可是我们没带钓鱼工具。爸爸想想说:“咱们可以用方便袋和树枝捉鱼。”说完,爸爸捡了一个方便袋和两根树枝,准备捉鱼了。我好奇地睁大眼睛,不解地望着,只见爸爸用一根树枝把方便袋撑开,渐渐地放进水里,静静地等着。过了一会,一群小鱼游了过来,爸爸拿起另一根树枝轻轻地在水面划动把鱼赶进藏有袋子的水面上,然后,爸爸迅速提起袋子,啊,袋子里还真有几条小鱼呢。
我的爸爸还很爱玩,平常下班了总爱在单位打会篮球再回家,有一次星期天黄昏爸爸在屋里走来走去,心神不定的样子,妈妈一看就知道他又想出去打球了,就说:“快吃饭了,别打球了啊。”爸爸很着急地说:“我手机落办公室里了,我去拿,快去快回。”说完,立即穿上运动鞋跑出了家门,过了好一会儿,晚饭都快凉了,爸爸满头大汗地回来了,一看就知道去打球了。
这就是我的爸爸,聪明又得意,我爱我的爸爸。
小学生三年级写人作文2
在我的回忆中,大多数老师都是用严厉的教学方法,但是,我们新来的这位音乐老师不是严厉的,而是温顺的,她很爱笑。
她长得很漂亮,身材小巧玲珑,很像我们的姐姐。她和学校其他老师不一样,她幽默,对工作非常认真负责、
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她能把每一堂课都讲得津津有味,让同学们都非常喜欢上她的课。这不,问好的方法也很有趣。上课了。老师走上讲台,整好扩音器,弹起钢琴唱:“同学们好。”我们齐声回唱:“你好,你好,老师你好。”是不是很有趣呢?
老师还在课堂上给我们打气呢。假设唱得不好,老师就会带着微笑地指出我们的错误,给我们鼓励,让我们加油,改正错误。假设有进步,老师就仍带微笑的说:“你们好棒,有进步,继续加油,争取下会唱得更好。”假设唱得好了,老师就立马为我们拍拍手,伸出大拇指夸奖我们。此时此刻,老师脸上开了鲜花一般,我们也很开心快乐。
我爱音乐课,我爱我的音乐老师。
小学生三年级写人作文3
他,脂肪丰厚,就是穿10件衣服也能看见他身上的肉一抖一抖的,是个名副其实的小胖墩。他是我的好朋友小刚。
你可不要被他笨重的外表欺骗,他非常地狡猾。
那天,我们在小院内玩“捉地主”的游戏。瞧,他迈着鸭步,肚子上的肉肉一抖一抖的,气喘吁吁地拼命地朝前奔跑。我心想:就你这体形,这速度,很快就会变成我的手下败将的。我加快步伐,他马上就要变成俘虏了。他却猛地站住了脚,他的两只大脚丫子似乎要把大地踏平,黑亮的眸子望着我,像两只探照灯,眼珠滴溜溜一转,目光投向我的身后,伸出右手,像利剑似的指向前方,像哥伦布发现新大陆似的:“邱天,你爸爸来了!”我回过头来四处张望,哪里有爸爸的影子?难道?坏了······等回过神来,他已经跑得无影无踪了,我懊悔莫及。
他虽然狡猾,但是有一副热心肠。记得有一次,我正在做作业,一道考虑题把我难住了,绞尽脑汁也想不出来,他看到我愁眉苦脸的样子,跑过来对我说:“是不是这道题不会啊?”我点了点头,他不厌其烦地讲了起来,直到我听懂为止,我从心底对他充满感谢。
“小胖墩”聪明伶俐,心地仁慈,乐于助人。我为有这样的好伙伴而自豪。
小学生三年级写人作文4
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我生活在农村,这里有许许多多的树木、花草和昆虫。我的家里也很有趣,有爸爸、妈妈,和我最喜欢的哥哥。
我的哥哥有着一双炯炯有的眼睛,一对铜铃般大小的耳朵,嘴巴似乎可以装下一个碗,鼻子就像是一个滑道一样,高高挺起,眼睛上有一副眼镜,看起来很有学问。
我的哥哥几乎可以说是全能的运动健将,不管是足球、乒乓球、篮球还是羽毛球,他都不在话下。有一次,我和我们班的几位运动健将来和我哥打球,头一局,我哥就以迅雷不及掩耳之势投进了篮筐,当时我们都没反响过来就进球了,我们当时都惊呆了。最后我们以20:0完败我哥。
还有一次,我有一道题不会写,我哥看见了连忙问我:”怎么了“,我说:这道题不会写,说完我哥就赶紧放下手头的工,教我题,我听了一遍又一边还是不会,这时我哥有说:”没事我在讲一遍“,最后我终于写对了,我哥对我鼓了鼓掌。
如今,我哥已考上大学,半年才回家一次,好想他呀!也不知道下次什么时候回来--
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