幼儿园小班安全教案《滑滑梯》含反思

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幼儿园小班安全教案《滑滑梯》含反思

幼儿园小班安全教案《滑滑梯》含反思 活动设计背景

滑梯是小朋友们喜欢的玩具,小班孩子刚刚入园还不懂得如何正确、安全的滑滑梯,当他们来到滑梯前,都会兴奋不已,有时会争着、抢着上滑滑梯,会形成一些危险。因而,我设计了这节活动,让孩子们学会正确的滑滑梯,引导幼儿学会人多的时候要依次排队,做一个小小文明人。 活动目标

1、学会正确的方法滑滑梯。2、初步养成安全意识。3、考验小朋友们的反响能力,锻炼他们的个人能力。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、培养幼儿用已有的生活经历处理问题的能力。

教学重点、难点

正确的方法滑滑梯和自我安全意识, 活动准备

1、儿歌《滑滑梯》准备2、小鸡头饰数个,卡纸做的小虫子假设干个,2个滑滑梯 活动过程：

1、 教师扮演鸡妈妈,小朋友们扮演小鸡。鸡妈妈带着鸡宝宝区草地玩。鸡妈妈:孩子们,今天天气真好,妈妈带你




们一起到草地上捉虫子,好么?(教师和孩子们边念儿歌《滑滑梯》边走出教室,来到操场上的滑梯边。)鸡妈妈：孩子们,你们看,这有一座山,草地在山的那边,我们要翻过这座山才能到草地上玩,你会爬么?(请一个小朋友试着滑滑梯)鸡妈妈：孩子们,你们看他滑的好不好?他是怎么滑的?(教室根据这个小朋友滑的情况进展引导,如果那个地方滑的不好,就请另一个小朋友再去滑,最后进展总结。)鸡妈妈总结：这座山一边是楼梯一边是滑梯,从楼梯这边上的时候,要双手扶好楼梯的两边把手,眼镜看着楼梯,一层一层的往上爬,爬到楼顶后,慢慢坐下,双手扶着滑梯两边,两腿并拢,在慢慢往下滑。2、 鸡宝宝和鸡妈妈一起滑滑梯。鸡妈妈：你们会过这座山么?我们现在一个一个爬过山去草地上捉虫子吧。(教师观察幼儿滑滑梯的情况引导幼儿用正确的方法玩滑梯。)3、 鸡妈妈：孩子们,我们安全的过了这座山,现在到草地上了,我们一起来捉虫子吧。4、 鸡妈妈和鸡宝宝回家。鸡妈妈：孩子们,天快黑了,我们回家吧。(教师带着幼儿从另外一条路回家,路上有另一个滑梯)鸡妈妈：孩子么们,你们看,回家的了上有、还有一座山呢,你们能安全的爬过么?(引导孩子们回忆刚刚学习的滑滑梯的方法)鸡妈妈：看来,我的宝宝们都会爬山,好吧,现在我们一起慢慢的爬过这座山,回家吧。(幼儿滑滑梯,教师重点观察,适当引导。)附《滑滑梯》儿歌：滑滑梯,滑滑梯,你先我后别着急,上去好似爬大山,爬了一

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