读书笔记教师评语

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读书笔记教师评语

写读书笔记是一种很好的阅读方法，当学生写完读书笔记之后，教师应该怎么评价呢？以下是小编整理的读书笔记教师评语，欢迎阅读。

篇一：读书笔记教师评语 1．字体书写美观工整 内容丰富充实 2．写景写文细腻 文思细腻敏捷 3．开头新颖生动 结尾前后呼应 4．文句顺畅 首尾呼应完整 5．内容表达清楚 可圈可点

6．语句流畅生动 用字遣词恰到好处 7．见解十分正确 段落分明可取 8．内容合乎主题 段落井然分明 9．描述丰富生动 用词优美流畅 10．充满创意想像 写作认真用心 11．段落清楚有层次 成语运用极佳 12．立意创新高远 内容充实 具生活性 13．能正面思考 想法不错喔 14．要多掌握分段要领

15．要学会标点符号正确使用 16．可再多举例充实内容 17．适切运用成语或修辞 18．错别字要订正不再犯

19．开头要能引人 多往正面思考 20．思虑不够细腻 词句避免俗套 21．充分掌握主旨 段落分明可取

22．举例说明应再加强 可以大胆发挥创意 23．多应用修辞法技巧 并适当引用成语 24．语句过于平淡 要多应用修辞法技巧 25．宜多阅读课外书籍 正确使用标点符号 26．字迹力求端正工整 错字要避免并订正 27．题意没有充分掌握 叙述欠缺条理 28．错字较多 文词表达不够完整 29．内容取材平淡 宜多构思发挥创意 30．用心观察 减少涂改 词句不要重复 31．构思取材 新颖丰富

32．取材适当切题 文笔生动流畅 33．充分掌握主旨 内容丰富充实 34．适当引用名言 引言成语得当 35．文句顺畅 思路清晰 结尾有力 36．主题正确 条理分明

37．内容略显空洞 题材还要充实 38．文章无法对题 分段有些不明

39．分段重点宜多掌握 避免出现离题现象 40．内容较少不够充实 修改文句使其通顺 篇二：读书笔记教师评语 1、《寄小读者》读书笔记：这是一篇非常优秀的读书笔记，


作者通过用简洁的语言叙述《寄小读者》的故事，告诉大家浓厚的母子情。然后，作者又运用几个典型的事例将本文主旨升华了，文章最后告诉我们要感恩母爱。 2、《夏洛的网》读书笔记：这是一篇关于《夏洛的网》的读书笔记，先为我们简述概括了这本书的主要内容，接着引用材料观点，写出感悟，最后点题，作者从中明白了“在生活中，人与人之间要互相帮助、互相关心才会给人类带来的爱，给世界带来和平和快乐”的道理，文章寓意深刻。 3、《困难可以让翅膀更强壮》读书笔记：这是一篇《困难可以让翅膀更强壮》读书笔记，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我明白了人生中的酸甜苦辣，让我们有能力去永不言败，坚持到底，也让感到学习真有趣”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。 4、《水浒传》读书笔记：这是一篇读书笔记，作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的内容，使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位，感悟深刻。 5、《青少年应该知道的植物》：这是一篇读书笔记，作者在读完《青少年应该知道的植物》后，有着颇深的感受。文章一大亮点在于作者能够结合书中故事情节展开阐述，使得文章有血有肉。作者能够从……引发思考，呼吁要正确使用植物，引人深思。 6、《小香咕和飞来的伤心梅》读书笔记：文中作者讲述了《小香咕和飞来的伤心梅》这本书的故事情节，对小香咕的人物想象进行了详细描写，作者从小香咕身上学到：做一个热爱生活、快乐的、珍惜生命。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；内容充实，叙事完整，语言流畅。 7、《假如给我三天光明》读书笔记：这篇读书笔记是小作者读《假如给我三天光明》之后引发的感受。章“读”和“感”紧密结合，故事叙述生动具体，感情表达真挚。小作者边叙边议，能引起读者的感情共鸣。 8、《名人传》读书笔记：这篇读书笔记从结构上说条理清晰，详略得当，重点突出，从内容上看有理有据，有感而发。通过名人的事迹感悟到成功需要脚踏实地的去奋斗，去拼搏，是一篇很成功的创作。 9、《樱桃之远》读书笔记：这是一篇关于《樱桃之远》的读书笔记，先为我们简述概括了这本书的主要内容，接着引用材料观点，结合现实进行具体的阐述，结尾点题，作者从中分析了这本书作者的写作风格，可见作者对这本书的热爱。 10、《繁星·春水》读书笔记：这篇读书笔记，作者由《繁星·春水》里的一首小诗，想到了妈妈的爱。同时，结合现实，并运用比喻的修辞手法，将妈妈比作我们的精神支柱，形象而生动地表达了对妈妈的爱的赞美与感悟。 11、《陶行知》读书笔记：这篇读书笔记作者联系故事，体会到“没有爱，就没有教育”。文章更高明之处在于作者以自己独特的视角，感悟到更崇高伟大旳师爱。 采用“引——议——联——结”的结构模式， 思路清晰，语言流畅，文采斐然。 12、《假如给我三天光明》读书笔记：这篇读书笔记先是简单介绍了《假如给我三天光明》的内容，然后将作者从《假如给我三天光明》中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对海伦凯勒的坚强、奋斗、乐观与勇气的肯定和敬佩，也表达了作者要以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难的决心。 13、《假如给我三天光明》读书笔记：这篇读书笔记写得非常好，作者先写读完书的总体感受是震撼，然后引用书中震撼自己的语句，并且一边引一边议，在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行对比，揭示出这本书对我们每个人的意义，最后提出希望，结构完整，中心明确，最突出的是文章的语言，给人启迪，催人警醒。 14、《谁动了我的奶酪》读书笔记：在这篇读书笔记中，作者首先用“好读书也要读好书”


的观点引出“我”要介绍的这本好书，然后作者简洁概括了这本书的主要内容，并对书中的“奶酪”意象有自己的深刻见解，随后作者联系现实生活实际，进一步表达自己的观点和感悟。全文结构完整，立意深刻。 15、《昆虫记》读书笔记：本文将阅读《昆虫记》的内容与现实生活相结合，感受深刻，“为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣”，有感染力。 1.读书笔记每日家长评语 2.有关教师的读书笔记 3.教师的读书笔记 4.教师读书笔记大全

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