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如何在中小学校开展国防教育
作者：谈璐
来源：《读与写·下旬刊》2013年第04期
摘要：国防教育是对公民进行以爱国主义为核心的国防意识和国防知识的全民性教育。对于一个国家、一个民族，特别是学校来说，国防教育是必不可少的基本教育，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。如何在广大青少年的国防意识如此淡薄的和平年代深入开展好国防教育，如何通过丰富多彩、喜闻乐见的各类爱国主义教育活动，通过多种途径不断加强对中小学生的国防教育，培养他们的民族凝聚力和向心力，进而增强全民国防意识，是我们每一个教育工作者都应深刻思考的问题。 关键词：爱国主义教育；国防教育；地方课程
中图分类号：G612文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）04-0298-01
春秋时期，晋国大夫魏络曾提出："居安思危，思则有备，有备无患"，毛泽东也曾在《反对日本进攻的方针、办法和前途》中把国防教育列为抗日救国的"八大纲领"之一。国防不仅在战争年代很重要，而且在这个看似和平的世界中更加值得被重视。中外历史反复证明，国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、完全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分裂和占领，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。虽然目前我们中国已经有了较强大的国防势力，但由于西方敌对势力的挑唆和干预、东突厥等暴力恐怖势力的破坏，我们国家特别是我们新疆的国防教育任重而道远。
国防教育是对公民进行以爱国主义为核心的国防意识和国防知识的全民性教育。国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家、一个民族，特别是学校来说，国防教育是必不可少的基本教育，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。
由于我們温泉地处偏远地区，爱国主义教育基地较少，没有科技馆、博物馆、烈士陵园等具有国防教育功能的场所，对中小学生开展国防教育具有一定的难度，容易走形式、走过场。如何在这个偏僻的西域要塞开展好国防教育，是我们每一位教育工作者都应该深入思考的问题。
1.不断丰富爱国主义教育活动载体
爱国主义是人们内心深处对自己祖国的最深厚的感情，它的本质就在于对国家利益的深刻关注。因此，国防意识所反映的对国家利益的关注，是构成爱国主义精神的基本组成部分。我
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2022-07-17
