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二十四节气春分教案及反思
教学目标：
1、借助《二十四节气歌》，了解二十四个节气名称和由来。 2、通过了解二十四节气，感知中华传统文化的博大精深。 3、培养幼儿的尝试精神。
4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 教字理程：导入
观看视频：节气时间里的中国智慧2016年11月30日，中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，这是全世界对中国传统文化的肯定、保护和传承。提问思考那么二十四节气有哪些？它的由来又是什么呢？
教师讲解中国是农业发达的文明古国，对于农业社会春耕、夏耘、秋收、冬藏是一件大事，因此对气候与季节变化，须有一套准则或方法来遵循，以指导农业生产。二十四节气就是在这种情况下制定出来的。
小结：申遗成功不是结束，而是开始！
引入正课：今天这节课我们就来学习《二分二至日》。 活动反思：
这是一个关于冬天的童话，选取与我们日常生活中的各种自然现象，
用动物童话故事的形式来讲述，娓娓道来，富有童趣。画面色彩丰富、生动写实，将小朋友带到大自然中，探究冬的秘密：雪花飘舞、哈气的形成、冰花的出现，感受季节和物的变化。
在活动中，我首先让幼儿来说说冬天的景象特点。再由提问引出“冬天到了，你觉得小鸟、小树、小猫、小狗会怎么样，会说些什么？”通过出示插入式图片的帮助幼儿，更能够使幼儿了解他们各自发出的声音和“冷”的特点。幼儿很喜欢模仿三种不同的喊“冷”的声音。到了表演环节，幼儿纷纷展现出浓厚的兴趣，上来表演的幼儿人手一个头饰，学诗歌中的角色。表演环节过于拖沓，改进后应该幼儿人手一个胸饰，既缩短幼儿等待时间，又能在最佳时间内让幼儿体验表演的乐趣。
教学目标：
1、借助《二十四节气歌》，了解二十四个节气名称和由来。 2、通过了解二十四节气，感知中华传统文化的博大精深。 3、培养幼儿的尝试精神。
4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 教字理程：导入
观看视频：节气-时间里的中国智慧2016年11月30日，中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，这是全世界对中国传统文化的肯定、保护和传承。提问思考那么二十四节
本文来源：https://www.wddqxz.cn/db4e957a5427a5e9856a561252d380eb62942319.html
2022-10-20
